交通安全教案（一）：
安全课程：自理自救安全教育
（一）主题：安全知识教育
教材：学习一些家庭安全、交通安全、消防安全的知识，etc
教学目标：通过学习相关安全知识，使学生树立自我保护、自我帮助的观念，形成自我保护、自我帮助的意识，使学生安全健康成长。
学时：一学时
教学过程
一、对话介绍
学生生活在一个幸福温馨的家庭中，受到父母和家人的关爱。看来没有危险。然而，家庭生活中还有很多事情需要注意和小心处理，否则很容易造成危险和事故。让我们谈谈在家庭安全方面应注意的事项：
1。电力安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些电学的基本知识。
1）了解主电源开关，学会在紧急情况下关闭电源。
2）请勿用湿手触摸设备或用湿布擦拭设备。
3）使用设备后，拔下电源插头。
4）电器在使用过程中如有冒烟、火花、烧焦气味，应立即关闭电源开关，停止使用。
5）发生触电时，应及时切断电源，或用干棍将触电与带电的电器分开，不得直接用手救人。
2. 燃气的安全使用
1）燃气器具在工作时，不能长时间离开，以免被风吹出或被锅中溢出的水冲走，造成大量燃气泄漏和火灾。
2）使用燃气器具（如燃气灶、燃气热水器等）时，应充分保证室内通风，并坚持充足的氧气，以防止气体中毒。
II。游泳时注意安全
1。游泳需要体检。
2. 仔细选择游泳场所。
3. 发射前做好准备。
4. 当你吃饱或饥饿时，在剧烈运动和繁重工作后不要游泳。
5. 当水下场景未知时，请勿潜水。
6. 如果有人溺水，不要冲入水中救援。大声呼叫成年人寻求帮助。
三、交通安全
1。步行时如何注意交通安全
1）在路上行走时，走在人行道上。如果没有人行道，走在路边。
2）当团队外出时，他们应该有组织、有秩序地行走。
3）在没有交警指挥的路段，要学会避开机动车，不要与机动车竞争。
4）过马路时要遵守交通规则，做到&ldquo；绿灯亮，红灯停。
2. 骑自行车时，应在非机动车道的右侧行驶。12岁以下的儿童不允许在街上骑自行车。
IV.发生火灾时应采取的措施
1。打119报警。在报警时，告诉消防部门火灾的位置、起火的物品以及火灾情况。
2. 一旦你受到火灾的威胁，不要惊慌，冷静下来，想办法离开火灾。
3. 逃跑时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
总结
只要我们处处小心，注意安全，掌握自助和自我保护的知识，锻炼自我保护和自我帮助的能力，明智勇敢地应对各种异常情况或危险，我们就能健康成长。
交通安全教案（二）：
时间：2012年11月8日班级：三（1）参加人数：52次班会主题：交通安全
班会形式：
班会资料：
（一）主题介绍：
1。主持人：每个小学生都应该了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通规则的意识。养成良好的习惯。记住最基本的交通标志。快乐上学，安全回家。
2、 游戏---谜语
（1）地上有白线，不怕雨、雪、霜，行人踩在上面，保证交通安全（人行横道）
（2）围着三只大眼睛，在十字路口站岗，红灯停，绿灯走，黄灯亮时醒来。
3. 揭示本次班会的主题&mdash&牢记交通安全。
（II）你对交通安全了解多少
A.（学生跑到舞台上，把准备好的交通标志的图片贴在黑板上）一个同学扮演的小交警走出来，表演交警手语，然后解释图片。
B.交通知识竞赛。团队成员分为两组，以决定哪些行为注意交通安全，哪些行为非常危险（回答正确的人获胜）
（III）车祸后的草图
1。草图数据：一名学生因为不遵守交通规则，从学校回家时从车上下来
。
2、 让我们讨论一下：
（1）这个学生违反了什么交通规则？
（2）我们应该如何遵守交通规则？
3. 小结：是的！多危险啊！为了一个小小的足球而放弃一条腿而终身后悔，真是可惜！我们必须随时注意交通安全。我们应该如何注意学校的安全？
（四）交通安全三字经
强调法律法规。为了安全起见，请靠右行驶，牢记内心。
过马路，左右看，红灯停，绿灯走。
没有灯光时，要经常挥手，直走过道。
当有很多人走路时，不要并排走。穿过过道。快去。
穿过公路和天桥是最方便和危险的。
雨天要带雨伞，不要遮住眼睛，路上要洒水，注意滑行。
夜间行走，耳朵和眼睛，清晰地行走或停止。
不要在路上追逐和滑板。在路上很危险。
自行车应经常检查。大门和钟应该改进。
十二点前不要上路。不要逆行或匆忙。
骑摩托车，戴头盔，开车，系安全带。
头和手，不要在外面探测。不要把垃圾扔到外面。
如果您看到事故，请迅速报告并帮助成年人。它不容易。
不要违反交通法。后悔一次事故已经太晚了。
（V）老歌“祝你平安”
你检查过你的车了吗
你还记得交通规则吗
生活的道路上总有一些危险的东西
请提高警惕，注意安全。你好，祝你平安。哦，祝你平安。让欢乐围绕你
你清楚地看到十字路口的指示灯了吗
你带了安全带和灭火器了吗
自古以来，生活中总是有很多紧急情况。请做更多的事来避免快乐多于麻烦
我祝你平安。哦，祝你平安。让欢乐围绕你，你永远的幸福是我最大的愿望。
交通安全教案（三）：
幼儿园安全教案：
活动目标：
1。了解红、黄、绿，了解基本交通规则，了解遵守交通规则的重要性。
2. 通过参加情景游戏，了解交通信号灯的作用。
3.树立良好的遵守社会公共规则的素质，增强自我保护意识
活动准备：布置情景场景和红绿信号灯。
活动流程：
首先，观看童谣《红绿灯》
第二，提问，帮助孩子了解红绿灯的作用。
（1）老师：路上的颜色是什么？红绿灯有什么用途。
孩子们，读完童谣后，老师现在有几个问题要问你们。在刚才的视频中，你看到的道路是什么颜色的？你认为交通信号灯有用吗？〔1002〕〔1000〕（2）老师：汽车在中间的快车道上行驶，汽车如何过马路〔1002〕〔1000〕你看刚才这些车在哪里行驶吗？汽车怎么过马路？发生的事情
3启发孩子们探索道路上的交通规则。
（1）老师：自行车应该在哪条路上行驶？自行车应该怎样过马路？自行车应该遵守什么交通规则孩子们仔细地遵守并且是正确的。老师还想问,，