小班室内游戏（一）：
移动杯
材料：废纸箱、纸杯、线、笔、沙袋
练习：切掉纸箱的一侧，向外打开开口，在纸杯上写下不同的分数值，打开纸杯底部的开口，用线打结，确保纸杯不会掉落。在纸板箱上方的平面上打一个孔，并通过小孔固定系纸杯线的另一端。
游戏玩法：孩子们可以选择他们想要击中的数值，然后扔沙袋。小班的孩子们坐在纸板箱旁边玩游戏。年龄较大的儿童根据年龄向后移动。
小班室内游戏（2）：
抛箱
材料：不同颜色的小球、篮子、便笺和画笔。
做法：在篮子上贴上不同颜色的标签，并将其放置在适当的距离。
游戏方法：让孩子站在离篮子大约两米远的地方，根据篮子标签上的提示将不同颜色的球放入不同的篮子中。这个游戏是用来锻炼孩子们的手眼协调能力的。
小班室内游戏（三）：
竹竿招投标
材料：桶装薯片桶、竹竿（或一次性筷子）
练习：准备好工具即可。
游戏玩法：每位参与者手持5根竹竿。谁能在一分钟内把它们放入薯片桶中，谁将赢得最多。
小班室内游戏（四）：
塑料瓶保龄球
材料：空塑料瓶、记号笔和皮球
练习：用记号笔在塑料瓶上标记数字1~10，并按照保龄球的方式将塑料瓶放在角落里。
游戏玩法：用皮球或充气气球代替保龄球，并根据击倒的塑料瓶数量得分。
小班室内游戏（五）：
过河
材料：多种
色卡制作方法：将同一颜色的彩纸剪成相同的图形（如红方块、蓝三角、黄圈等），将色卡以天字的形式排列，注意不要将所有相似的图形排列在一起。
游戏：让孩子选择一个图形作为起点。到达终点前的立足点必须是这个数字。当遇到不相邻的数字时，孩子可以通过跳跃完成进度。
小班室内游戏（六）：
过桥掷骰子
材料：皱纹纸、废方纸箱、彩纸
方法：在方纸箱的六面粘贴彩纸，六面粘贴不同形状的图片，制作&ldquo；图形骰子&rdquo，并用起皱的纸将不同形状的图形粘贴在地面上，形成一个长&ldquo；小桥。
如何玩游戏：孩子们在起点掷骰子，然后根据中间面上显示的图形选择下一步移动哪个图形。如果它是一个相邻的图形，请越过，远处的图形可以选择跨过或跳过。
小班室内游戏（七）：
循环游戏
图形游戏帮助儿童辨别图形，让儿童练习跳跃和行走。
适用年龄：小班
小班室内运动会（八）：
投掷沙袋
材料：瓦楞纸、彩笔和沙袋
方法：用彩笔在方形瓦楞纸上写1~10个数字，以1、2和1的形式放置（见下图），值越高，距离越远。
游戏玩法：孩子们站在起跑线上扔沙袋。瓦楞纸上的沙袋击中的值代表分数。如果他们被扔到区域外，将不得分。这三个分数的总和将成为最终分数。
小班室内游戏（九）：
幼儿园小班室内游戏桌保龄球
活动目的：
在桌上练习保龄球，培养手眼协调能力。
活动准备：
三张桌子和一个大球。
活动播放：
对齐三张表。两个孩子站在桌子的两端。一个孩子把球从桌子上滚给另一个孩子。接到球后，对面的孩子从桌子下面把球滚回来。如果孩子没有收到球或球从桌子上滚下来，他或她将被解雇，由下一个孩子代替。游戏可以重复。
建议：
提示滚动球的孩子掌握球的滚动方向，接球的孩子要用手和眼睛配合好。
小班室内游戏（10）：
浏览
材料：纸盘和笔
练习：取24个纸盘，在每两个纸盘上写相同的字母（或数字和图案），共12组。
游戏就像两颗豌豆：两个孩子玩游戏，每个玩家有60秒的翻转时间，每次2次。如果两张图片相同，则得1分，继续2张。如果打开的两张图片不同，请更换对手的牌。时间用完后，得分高的人获胜。
小型室内运动会（十一）：
上下
目的：
① 练习操练、攀爬和发展灵活性。
② 发展肢体协调能力。
准备：
将两个表拼接成一组。每隔一段时间设计并放置两组或三组。桌子下面铺着海绵垫。
如何玩：
以桌子的一端为起点，孩子们先在第一组桌子下面进行操练和攀爬，然后站起来在第二组桌子上攀爬，hellip&hellip游戏可以重复。
建议
表格之间的距离应适当且不太小。
小班室内游戏（12）：
小宇航员
材料：塑料桶、尼龙绳、纸和笔
练习：在塑料桶底部对边打两个小孔，在开口处系尼龙绳，并在纸上画一个圆圈，左右脚之间按顺序间隔，作为塑料桶的立足点。
游戏方法：将塑料桶上下扣，踩在上面，用尼龙绳控制，以画出的圆圈为立足点，看谁能走得又快又好。
小班室内游戏（XIII）：
快速撤退
目的：
练习撤退和攀爬，发展身体协调。
准备：
垂直放置几个表格。
游戏方法：
孩子们依次从桌子的一端爬上桌子，向后爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以重复。
建议：
当孩子们熟悉游戏的玩法后，他们可以把桌子做成各种形状，如正方形、三角形、，等
小班室内游戏（14）：
昆虫爬行
材料：旧床单
方法：将布切割并缝入布袋中，供儿童进入。
游戏玩法：每个孩子进入一个布袋。比赛开始后，他同时从起点出发，以四脚跳跃的姿势向前移动，然后以往返的方式返回终点。第一个回到起点的人获胜。可以分成小组进行接力赛。
小班室内游戏（十五）：
猫和老鼠
目的：
练习道奇攀爬，培养身体灵活性。
准备
猫鼠头饰，将两张桌子垂直放在一起。
游戏方法：
戴着老鼠头饰的婴儿爬到桌子下面，戴着猫头饰的孩子在“洞”（桌子两端）抓老鼠“老鼠”攀爬时注意躲避“猫”触摸老鼠的身体，即使它们抓住了它们。
方案：
根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
小型室内游戏（16）：
气球飞行
材料：气球
方法：只吹气球。
游戏方法：由4~5名儿童组成一个圆圈，面朝上，四肢着地。老师放气球后，孩子们只能用一条腿踢气球，以确保气球不会掉到地上。着陆是终点，胜利者将由时机决定。
小型室内运动会（17）：
桌上保龄球
目的：
在桌上练习保龄球，发展手眼协调。
准备：
三张桌子和一个大球。
播放方法：
将三张桌子放在一起。两个孩子站在桌子的两端。一个孩子把球从桌子上滚给另一个孩子。接到球后，对面的孩子从桌子下面把球滚回来。如果孩子没有收到球或球从桌子上滚下来，他或她将被解雇，由下一个孩子代替。游戏可以