改变了作文（I）：
学生改变了
当我进入初中时，我周围的事情改变了很多，学生改变了，老师改变了，甚至学习的课程也改变了！但在我看来，最大的变化是学习。
进入初中第二天，学习是最重要的。当我在课堂上听课时，我发现老师们的讲课速度加快了。很多重要的知识点只能说一两次，最多只能说三次！在小学里，老师至少要讲四到五遍一个知识点，并且每天重复。初中还有三门课程，每门课程的重要部分总是用一种语言总结，这不仅增加了我们的学习难度，也考验了我们的自主学习方法和听课效率。为了解决这个问题，更好地获取知识。每天我都做全面的预习、复习、记笔记，努力适应老师讲课的速度，把握中学学习的重点！
在学习中，不仅教师课堂讲课的速度发生了变化，而且课后老师布置的作业也减少了。在中学，语文、数学和英语的作业不到十项。我每天八点多完成作业。在小学，我们的老师每天布置大量的语文、数学和英语三门功课。我经常要做九件以上的事才能完成。我还有很多时间完成作业。我总是用它做一些课外练习，复习和预习课文。虽然作业少了，但任务多了，这也考验着我们的自主学习和自觉性！我必须安排我的日常工作和休息时间，这样我才能学会独立学习！
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不仅如此，我平时的压力也要大得多。三年后。人生第一次高考就要来了！我必须更加努力，打好坚实的基础，为三年后的高中入学考试做充分准备！
改变作文（2）：
我改变了
当我进入初中时，我突然发现我改变了。
小学时，我不理解“礼貌”的含义。我刚在学校遇到老师，问他们“老师们好”。我见到邻居时通常一句话也不说。现在，我知道我是一名中学生。我不仅要“停下来，鞠躬向老师问好”，还要学会向别人问好。
在小学，我不理解体育的意义。我只是明白，当铃声响起时，我必须下楼排队，不必拼命锻炼。目前，我明白体育的真正目的是“强身健体”，态度应该是正确和严肃的。
在小学，我很少使用电脑和看电视。目前，我知道这些不仅仅是娱乐，而且是阅读新闻、学习和了解国家事务。
在小学，我不懂很多东西。现在，我发现我长大了，我变了。
和其他人一样，我只会玩，不喜欢学习，甚至有志于&ldquo；学会打发时间。但我很快发现学习是如此有趣：中国人就像一个告诉我们知识和真理的智者，数学数字和符号就像跳舞的精灵，而英语&ldquoa，B，C&hellip&hellip实际上串联了无数动人的故事。
我爱上了学习。过去，我总是问妈妈家里有没有好吃的，但现在一回到家，我就紧张地投入到知识的长河中，用晶莹剔透的水体验知识的奥秘。我沉浸在知识的殿堂里，挖掘着生命的宝藏，忘记了时间，忘记了窗外的鸟儿，忘记了身边的一切。晚饭后，我可能在心里背诵单词，试图找出一个单词，或者思考一个难题。起初，我只是觉得“喝墨水”的故事有点滑稽。当我也沉迷于语言和文化的魅力时，我能理解他的心灵是多么的灿烂，他的求知欲是多么的完美和高尚。我每天都在努力工作。我不能忘记“看谁在三年内取得好成绩”的协议。“你是最棒的”这句话将永远激励我前进。我认为学习是我自己的事情。我不再那么无知和天真了。我变了。
我变了，我真的变了，我变得更加了解自己，了解一切。
改变了构成（3）：
家乡变了
我的家乡变了。从过去的肮脏到现在的仙境，这是一个不同的世界。详情请参阅下文。
原乡
原乡环境很差。一些动物，如猪、牛和鸡，整天在路上跑来跑去，在路上大便和小便。非常恶心，让人想马上呕吐。
路上有许多坑洼。一眼望去，数十个坑洼立刻映入眼帘。下雨时，坑里充满了水。当路过的司机看到前面有人时，他不仅没有减速，还猛踩油门。但过路人却受苦了：他浑身湿透，成了一个&ldquo；溺水鸡&“免费”给过路人洗澡！
原来的家庭化工厂不算在内。你可以在每个角落看到化工厂的影子。你可以想象有多少化工厂。
那些化工厂每天排放大量废气，使天空中的空气变得肮脏。经过化工厂的人忍不住捂住嘴巴和鼻子，迅速通过化工厂。可以看出这座化工厂有多么强大。
老家河里很脏，到处都是死鱼，散发着一股恶臭。河上有无数的垃圾。湖边的工厂每天向河里排放大量污水。日复一日，河水的味道比以前好多了，所谓的“香味”飘了十英里。
唉，原来的家乡环境真差！
此刻的家乡
此刻的家乡与过去不同。详情请参阅下文。
我家乡的小路是用水泥铺的。我曾经数过的坑洼和抽筋都不见了。有些动物，如牛、猪和鸡，被关在围栏里。化工厂越来越少了。这是一个不同的世界！
现在这条河再也看不到死鱼和无数垃圾了。这条河很清澈，你可以看到河底的沙子和石头。这条河很安静，你感觉不到它在流动。这条河是如此的绿，仿佛它是一颗完美的翡翠！这条河很干净，几乎可以直接饮用！这条河就像地球上的仙境一样美丽！
我想在家乡建一座高速火车站。现在，有了一个高速火车站，市民出去玩很方便。虽然高速火车站很小，但是那里的人太多了，以至于每条通道都被堵住了。有公共汽车线路！多方便啊！
此刻，我的家乡就像地球上的仙境一样美丽！
家乡发生了很大变化！在这里，我呼吁人们保护环境，不要排放污水和废气，从而使环境更加完美！
改变作文（四）：
学生改变了
每个学生都有一个同桌，有些顽皮活泼，有些努力学习，还有一些乐于助人。说到同桌，我想我真的有机会和我的同桌在一起。从一年级到六年级，我总是和他坐在一起。经过多次排位赛，我们都坐在一起。每次我都能看到他的变化和成长。
一年级时，他是一个什么都不知道的小男孩。每次他恶作剧，他都要我和他一起做。如果我不想，他会硬着头皮让我去做。
我记得有一次，他在操场上发现了一些沙子，并把它们放在前面一位同学的书桌上。当同学发现后，他哭了起来。老师听懂后，他问其他学生是谁做的，但没有人听懂。我想同桌一定暗自庆幸。我知道是他干的，但我一开口，就成了共犯。很难说！但是像这样的事情在一年级时经常发生。大多数都是在同一张桌子上完成的，但老师从未发现。
一年级到二年级的学生都很淘气，但此时此刻，他也理智多了，他的学习成绩在全班名列前茅！近年来他变化很大。他要从一个捣蛋鬼变成一个三好学生可不容易！和他坐了这么久，我也明白他的心是善良的。
有一次，我遇到了一个问题。我只是想问他，但我又想：优等生怎么能尊敬我呢？告诉我这个中等水平的学生。算了吧，我最好自己想想。过了一会儿，他轻松地解决了问题，看着我。他对我说：“我不知道；这个问题不是这样写的。可以通过这种方式解决问题&hellip&hellip&rdquo；他说得很清楚，直到我明白为止。我问他为什么要帮助我，他说：“我不知道；帮助他人是HAPP的基础