近三年个人工作总结（一）：
我于20XX年3月参加教学，认真履行工作职责，圆满完成学校安排的各项教学任务，成绩优异。现将近三年的学习和工作情况概括如下:
一、政治思想表现
三年来,我们坚决拥护党和国家的路线方针政策,坚持马列主义,毛泽东思想,，邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。实现&ldquo；四有：学习材料、学习笔记、学习经验和学习效果。
II。教育教学技能
我有很强的教育教学技能。在过去的三年里，他一直担任中高级数学教师和班主任。勤奋好学，做好各类学生的教育、转化和提高工作，努力形成良好的班风和浓厚的学风。在教学工作中，根据大纲要求，结合学生实际情况，因材施教，把握教材重点和难点，明确教学目标和教学要求，能够制作教具，灵活使用教具。它能准确、科学、生动、形象地向学生传授知识和技能。在教学培训中，要有针对性、有技能地培养尖子生。对于后进生，我们应该充分利用课余时间进行辅导，努力把后进生变成中学生。重视教研工作，具有较高的教育、教研技能和组织能力，编写的教学计划得到了领导和同事的高度赞扬。
三、工作情况
20XX年，我以优异的教学成绩结业后，在20XX年接手了一个五年级班，担任多个学科的教师。
这个班有很多贫困学生，纪律松散，学习氛围淡薄。为了扭转课堂风格和学习氛围，我深入课堂，找出症结，记录并寻求解决方案。经过调查，我制定了有针对性的计划，采取了切实可行的措施：一是从贫困生入手，挖掘他们的闪光点，给予肯定，树立他们的信心，鼓励贫困生加强学习。其次，运用动机转移法，将学生的注意力转移到学习上，充分激发学生的学习兴趣，使他们乐于学习、愿意学习、想学习，最终学会学习。再次，发挥班主任的主导作用，让学生进行自我管理、监督、约束、竞争和相互促进，最终协调师生关系，时刻提醒和引导基础差的学生，并以良好的学习来表扬和引导学生。通过这一系列的教育教学措施，课堂风格和学习风格迅速逆转，学生的整体学习成绩大幅提升。
四、履职情景
三年来，我认真履行职责，严格守法，从未违反学校规章制度，从未无故旷课，对工作高度负责。在学期开始时，认真制定工作计划，认真编写完整的教学计划并授课。学期结束时，认真撰写工作总结，锐意进取，加强公益活动，根据教研活动搞好公开课，深入学习教学大纲和钻石教材，推陈出新，反复认真修改作业，经常在业余时间辅导贫困学生。
在过去的教学工作中，虽然我取得了必要的成绩并获得了一些荣誉，但我的成绩和荣誉只代表了过去，我未来的学习和工作是永无止境的。今后，如果我能再次登上领奖台，握紧鞭子，我将更加努力学习，不断探索，进一步提高我的综合素质和教育教学水平，为祖国的下一代传授更多的文化知识和技能，努力取得更新更大的成绩。
近三年个人工作总结（二）：
近三年来，在组织领导的关心指导和同事们的团结合作下，我尽快完成了主角的转型，明确了工作方向，改进方法，提高效率。我一直以勤奋、脚踏实地、耐心的工作态度和认真、平和的态度完成每一项工作。经过文件会议,保密,政治研究,党支部等各岗位的培训积累,不断丰富和提高他们的综合素质和工作潜力。先后荣获县优秀公务员、县社会主义新农村建设先进个人、县综合治河先进个人、优秀党务工作者等称号。三年来的思想和工作总结如下：
，注重积累，提高学习能力，不断克服&ldquo；能力恐慌&rdquo
古人说&rdquo；当三个人走路时，一定是我们的老师。学习是作为县委办公室成员的一项重要工作。始终坚持将学习内化为政治要求、精神追求、工作责任和生活态度。随着时代的发展和完善，科学发展和跨越式发展☆☆, 服务对象呈现出许多新的特点，对办公工作提出了新的挑战，迫切需要增强主动性。平时可以自我施压，注重学习和积累，主动向领导、同事、书本、网络和实践学习，不断提高理论素养和学习潜力。
一是抓紧形势研究，增强精政意识。适应新形势，新理论、新技术、新知识不断涌现，知识更新周期大大缩短，知识结构变化速度明显加快。要把加强思想政治教育和广泛学习放在重要位置,以现代办公应用技术为手段,增长知识,开阔视野,加快自身知识的丰富和力量的积累,，认真学习十九大精神和省、市、县党委全会讲话，及时了解和分析新形势、新任务，深入学习领会县委“四大战略”、“三年行动计划”、“南深北拓”等战略目标的深刻内涵和精神实质，不断提高政治敏感性，增强适应形势发展变化的潜力。始终坚持以学促工、以做促学，不断更新知识库，完善知识结构，拓宽知识水平。在组织安排下，2020年参加市委党校第三年工作总结期35天市县领导干部培训班，担任班委，被评为优秀学生，通过边工作边学习提高认识,从提高认识到引导学习,进一步增强做好本职工作的潜力。
第二，结合业务增强反思意识。坚持一点一滴积累,努力做到一个结论,一个思想。善于理解批评，认真对待不同意见，及时总结工作中发现的问题、工作不足的地方、好的工作方法，通过每日、每周、每月、每年的总结反思，找出差距，消除疑虑，弥补不足，理顺工作思路，不断提高自身综合潜力。为加强知识储备，应对能力恐慌，分行以创建“学习型”组织为目标，建立“学习日”活动载体，通过各种通俗易懂的学习方式，实施快乐学习法，组织学习交流，总结与反思，检查与评价。由于对三年工作的总结，我被授予学习日活动的“红旗手”。
第三，立足实践，增强无限意识。树立终身学习的理念，用“他山之石”雕刻自己的玉石，充分发挥自己的主观能动性，不断从实践这一“生活课程”中学习，虚心请教办公室