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备课组工作总结

作者: 花落花来源: 网络文章 时间: 2022-02-23

备课小组工作总结20

备课小组工作总结(一):

患难与共,第一班备课小组的两位老师合作成功。这项工作成功地完成了。根据“反思”,总结了调整和改进的原则。本学期准备工作总结如下:

1。加强全体教师的思想作风建设

上学期,我们认真学习教师职业道德,遵守学校各项规章制度,热爱教育,发扬奉献精神,服从工作安排,努力教书育人,当教师。在教育教学中,教师可以遵循教育教学规律,转变教育观念,学习先进的教育教学理论,关爱学生,不断提高思想素质和业务技能,促进学生的健康发展,积极参加各种有益于教学的社会活动,勤奋好学,认真做好自己的工作。

II。发扬备课团队的团队精神,统筹安排全年级历史教学。

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发扬团队精神,发挥团队智慧,实现“统一要求,统一备课,统一进度,统一考试。优势互补,教学资源共享。学期初,小组认真学习新课程标准,将课程改革理念渗透到教学中,研究教材、教学方法、学习情境和学习方法,并根据今年初中一年级学生的实际情况制定了学科规划。开展教学和科研工作。注重提高课堂效率,提高40分钟的质量,课堂上多讲多练,课后认真弥补不足。让每个学生在学习过程中感受到成功的喜悦。关注教学过程,要求教师加强各个教学环节的设计和实施,克服教学过程的无序性和盲目性。在注重基础知识的同时,还要注意理顺教材结构,培养学生独立思考的能力。总之,在教学中要注重培养学生的主体能力,加强学习方法的指导,提高学习效率。

三、按时组织小组备课活动,充分发挥教研组、备课组的作用。

按时组织备课小组活动。全体教师遵守工作纪律,认真落实备课计划,定点、定时固定教材,关注如何“学以致用”;让学生做好准备”,如何“备课”,以及如何“准备教学方法”,实现材料与形式的有机统一,避免形式主义,克服更多形式主义。期中考试结束后,我们认真分析了所教班级的试卷和考试情况,相互交流学习,合理安排了今后的教学,组织了讲座,并在课后向老师反馈了存在的优缺点,促进了教学水平的提高。

四、充分利用教学资源,以多媒体教学丰富历史课堂。

仅仅依靠教学参考,备课缺乏淡水来源。教师通过多种方式拓展信息,不断丰富和完善备课材料,做到与时俱进、与时俱进。每位教师充分利用学校便捷的计算机资源,利用多媒体课堂教学,充分利用现代教育技术,取得良好的教学效果。

在今后的工作中,我们要继续发扬优势,注意弥补不足,努力在今后的历史教学中取得更加满意的效果!

备课组工作总结(二):

高一化学备课组教师在化学教学过程中,特别是在实验教学中,坚持改革,勇于探索和创新,增强了备课组的群体实力,培训和培训青年教师,努力在提高教学质量和教学水平方面取得良好成效。在过去的一个学期里,我们在教学过程中的具体做法主要包括以下几点:

第一,合作与交流,充分发挥备课小组的作用

同一学科的教师应向同年级的学生教授相同的教材,所以他们之间的合作非常重要。我们的备课团队可以就每一个教材的研究、课件制作、实验设计和实践进行交流和讨论。虽然没有明确的分工,但我们毫无顾忌地做好了工作。统一进度、统一实践、统一考试,课后、实习、考试共同讨论不足和优势。

II。根据化学课程表备课并完成教学任务

高一化学备课组教师根据化学课程表授课。每周进行小组备课,中心发言人,每节课统一练习,做到统一进度、统一练习、统一考试。

三、加强小组备课

1。每次备课都应有中央发言人,准备教材、教学方法、学习方法、学生和多媒体课件。个人备课应编写教案,突出重点,突破难点,准备好教学方法和学习方法。根据学生的学习进度,准备好每章的作业练习。主题分为基本问题和加速问题,并逐步深化。2.加强听、说、教、评等教学交流活动。每位教师每学期至少应参加10节课,并将其提交教学办公室进行检查。组织新教师参加小组公开课。

四、加强课后实践,注意各章节的评价。

新教材课后练习少,多为填空题和选择题,不利于学生双基的实施。针对这种情况,我们根据学生的实际情况选择了习题,以便在每一节材料之后都有补充练习。虽然有很多课,但我们没有跟上进度。我们仍然注意及时审查。分散复习的效果优于集中复习,通过各种方式(如提问、练习、讨论等),可以及时了解学生的学习情况,并从学习态度、学习方法、掌握知识和技能的缺陷等方面采取有针对性的补救措施。我们应该加强课外练习和作业批改。作业批改应题量适中,难度适中,形式多样,要求严格,批改

V.掌握重点,注意方法,做好复习的学习指导

复习不是机械地重复所学的知识和技能,而是让学生在教师的指导下综合运用知识和技能,激发学生在实践和实际操作过程中把握知识之间的内在联系,运用所学知识和技能解决问题。这可以促进学生能力向更高水平发展。例如,在单元复习中,学生可以自己复习教材中的材料,引导学生阅读相关参考资料,然后进行单元练习。最后,他们可以解决学生的疑问,解释学生中存在的常见和关键问题,并从观念和学习方法上给予指导。这样的复习不仅解决了问题,而且拓宽了学生的思路,有利于学生能力的培养和提高。

以上是高一化学备课小组第一学期工作总结。由于本学期工作繁重,时间紧迫,工作中也存在不足,今后将不断改进。

备课组工作总结(三):

i.指导思想

(略)

II。主要工作场景

I)、团结合作、相互尊重、持续讨论是我们备课小组活动的主要特点。

1. 严格按照永威教学模式备课、上课,提高教师备课质量和教学效率。

本学期,我们认真学习了“先学后教,课上练”的教育教学理论,认真分析了

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