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学前班班主任工作总结

作者: 云裳来源: 网络文章 时间: 2022-03-01

幼儿园班主任工作总结(20篇选文)

幼儿园班主任工作总结(一):

我在幼儿园已经一年了,学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期的四个多月里,作为幼儿园班主任,我主要关注学生的道德教育,努力提高他们的思想道德素质。

一、班级基本情况

本班共有19名学龄前儿童,其中男生15名,女生4名。

II。指导思想

认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划和少先队工作计划为指导,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理,提高学生道德素质,努力建设良好的班风学风。

三、班主任工作要点

1。安排课堂活动。根据学校德育工作计划的安排,引导孩子开展各种实践活动。活动开始前,制定计划,明确活动要求,设计活动,组织实施,扎扎实实,以达到主题教育的最大效果。与学生共同确定本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、有趣的课内外活动,如主题班团队活动、学校文化活动、社会实践活动等

2。营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、封闭、和谐、进取的课堂氛围。

(1)制定班规,形成良好的课堂氛围。

(2)安排适合学龄前儿童特点的课堂环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供施展才华的机会,逐步形成自理、自主的能力,体现学生的主体地位,探索创新精神。

3. 引导和培养小干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时精心培养。

一是帮助小干部树立威信

二是鼓励小干部大胆工作,指导工作方法

三是严格要求小干部提高知识和能力,以身作则,努力从各方面为全班发挥模范带头作用

第四,培养干部团结协作精神,要通过干部小组建立正确、健全的舆论,带动全班开展批评和自我批评,形成集团的组织、纪律和进取精神。

4. 我们通过各种方式和方法,对特殊学生进行教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立了丰富的信息网络,随时掌握和规范特殊学生的心理健康状况和思想行为趋势。力求与老师和家长对学生有相同的要求和态度,并不时与他们交换意见。我们应该充分调动家长的积极性,达成共识,与学校合作教育孩子。

四、工作措施

1。教师认真制定适合幼儿园班级的班级工作计划,认真组织实施

2。编制学生基本情况名册,认真填写并充实

3。认真了解学龄前儿童的日常和家庭生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯

4。经常联系学生家庭,紧密结合社会和家庭,在学校开展“三结合”教育

5。重视学生和儿童的学校文化教育,密切各学科教师之间的关系,形成良好的教育体系。

学前班班主任工作总结(二):

我上的学前班已经一年了,学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期的四个多月里,作为幼儿园班主任,我主要关注学生的道德教育,努力提高他们的思想道德素质。

这个秋季学期在孩子们的笑声中结束了。在幼儿园领导的正确领导和大力支持下,在家长的积极配合下,在幼儿园教师的共同努力下,我们圆满完成了各项任务。幼儿园就像一个大家庭。班上的孩子在老师的关心下快乐地成长。我们班有40个孩子,包括16个女孩和24个男孩。本学期幼儿园工作总结如下:

一、安全第一

从教育做起,从细节做起,如何远离危险。第一,将安全教育渗透到每一个班级。下课后,我们应该玩礼貌游戏,不要做危险的活动。让孩子们排好队,手拉手观看我们美丽的学校,观察他们可以在哪里玩耍,不能在哪里玩耍。每个孩子都表现得很好。课间休息时,班主任随时提醒和催促。放学后,他坚守岗位,直到把每个孩子都送走。通过这些工作,提高了教师和学生的安全意识。

第二,培养良好的行为习惯

培养良好的行为习惯是本学期的一项重要工作。根据儿童的特点,采取鼓励等多种方式规范学生的行为习惯,教育学生礼貌学习。在教学过程中,我非常注重教育学生学会倾听,开拓进取,大胆表达自己的观点,随时注意学生的小习惯,不随地乱扔纸屑或随地吐痰,把书整齐地放在书桌上。每天我都能保持教室整洁,注意个人卫生,主动向老师问好,愿意把心中的秘密告诉老师,与学生相处融洽,在日常交流中使用礼貌用语。教师经常使用表扬和鼓励的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

三、为学生营造舒适的学习环境

今年,园区领导为我们搭建了宽敞明亮的窗户和雪白的墙壁,营造了舒适的学习环境。因此,我每天带领全班孩子坚持室内卫生,及时处理班级垃圾。在这样的环境中,我们也可以更快乐地工作。

四、进取型家长沟通

坚持在不同时间、不同地点与家长沟通。如果发现孩子们不上学,及时通过电话联系他们的父母。幼儿园是一个特殊的班级。幼儿了解正规学前教育体系。家长们也担心孩子刚上学的情况。如何安抚父母是他们工作的第一步。因此,我以开放的心态用各种形式听取家长的意见。发现问题并及时纠正。不断改进工作,得到家长的支持和帮助,同时让家长放心。对于孩子的学习,进行点滴的交流,为孩子的进步而欢欣,为孩子的成长而共同努力。

总结本学期的课程,我们在忙碌的生活中迈出了一大步。不仅孩子们的各个方面都得到了发展,而且我们所有的老师和孩子们都得到了共同的提高。除了快乐之外,他还反思了自己的缺点,从而为以后更好的工作打下了坚实的基础。

幼儿园班主任工作总结(三):

本学期以来,我一直担任幼儿园班主任。在学校领导的热情支持和帮助下,在各学科教师的大力配合下,在家长的密切配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生和家长服务,圆满完成了工作任务。

i.加强学习,提高熟悉度。

我主要专注于自己的工作,热爱自己的岗位和奉献精神,严格要求自己,遵守公民道德准则,与一个非凡的学前群体打交道。我深深感受到我自己责任的重要性。公民教育应该从孩子开始,让他们在年轻的心中播下“好公民”的种子,了解如何做一个好孩子、好学生和合格的小公民的基本原则。这学期,我坚持在上学期“我们爱学校,我们爱团体,我们爱学习,我们应该做好孩子”的基础上,结合简单易懂的公民教育,如团结、博爱、理性和我

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