企业培训计划（一）：
为了提高员工和管理者的素质，提高公司的管理水平，确保公司的可持续发展，必须进行有效的培训。培训的基础是制定切实可行、完整实用的培训计划。现2015年培训工作计划如下：
i.培训总体目标
1。加强对公司高级管理人员的培训，完善运营商的经营理念，拓宽思路，提高决策技能、战略发展技能和现代经营管理技能。
2. 加强对公司中层管理人员的培训，提高管理人员的综合素质，改善知识结构，增强综合管理、创新和执行能力。
3. 加强公司专业技术人员培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新和技术改造能力。
4. 加强对公司操作人员的培训，不断提高操作人员的业务水平和操作技能，提高严格履行岗位职责的能力。
II。原则与要求
1。坚持因材施教、讲求实效的原则。根据公司发展需要和员工多样化的培训需求，分层次、分类别开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和有效性，确保培训质量。
2. 坚持自主培训为主、外包培训为辅的原则，周末、节假日组织员工集中授课。
3. 坚持培训人员、培训教材、培训时间三个实施原则。2015年，中层干部和专业技术人员业务培训累计不少于20天，一般员工操作技能培训累计不少于30天。
三、培训材料与方法
1。组织各部门集中培训，根据培训实际情况或现场提问进行考核评价。（培训课程表附）
2。组织专业技术人员学习同行业先进企业的先进经验，拓宽视野，加强对外部培训师的严格管理。培训结束后，向培训中心提交书面材料，必要时在公司学习和推广一些新知识。
3. 新员工入职培训。2015年，我们继续加强对新入职员工的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神和质量意识培训。每个培训年度不得少于8学时。实行师徒结合后，对新员工进行专业技能培训。试用期内，结合绩效考核对结果进行考核。考核不合格者予以辞退，考核优秀者给予表彰和奖励。
4. 在职员工培训。继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训，每次培训不少于8学时。同时，随着公司生产产品的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不少于10天。
IV措施和要求
（1） 领导要高度重视，各部门要积极参与和配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导与指导相结合的方法，坚持员工整体素质的发展，树立长期、全面的培训理念l形势，锐意打造“大培训模式”，确保培训计划开盘率90%以上，全员培训率95%以上。
（2） 培训的原则和形式。培训应按照“谁管理人，谁培训”的分级管理和分级培训原则进行组织. 各部门应与培训中心密切配合，做好新员工和在岗员工的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜，因材施教，外训与内训相结合，室内训练与现场训练相结合，选择最佳的方法和形式，组织培训。
今天，随着企业改革的大发展，我们面临着新时代带来的机遇和挑战。只有坚持员工教育培训的生机与活力，才能造就一支技能过硬、技术过硬、素质过硬的员工队伍，适应市场经济的发展，更好地发挥员工的聪明才智，为企业发展和社会进步作出更大贡献。
业务培训方案（二）：
提高基层员工业务技能培训方案
一、整改的必要性
随着市场经济的逐步深入，市场竞争日趋激烈。一个单位职工素质的高低，直接关系到单位的改革、发展和稳定，关系到单位在激烈竞争中的胜负。如果员工的专业素质和技术能力普遍偏低，将成为制约本单位快速发展和与其他相关企业竞争的主要瓶颈。大力加强员工教育培训，提高企业员工素质，将是一项事关当代、事关长远的基础工程。基层员工作为本单位比例最高的员工，也是行动的最终实施者。目前，提高基层员工的业务技能尤为重要。目前**开发区培训中心各部门运行良好。但是，由于培训项目数量不断增加，急需补充单位新鲜血液，导致员工对新项目认识不清。同时，在原有的传统项目中，不断有新的场景变化。新形势,新要求,新起点,新挑战,也带来了新的发展机遇。作为开发区培训中心的基层员工，在掌握原有技能的同时，还需要进一步提高自身的业务素养和技能，努力实现一个专业、多个能力，在现有技能的基础上实现质的飞跃。
II。指导思想
提高业务技能培训方案以科学发展观为指导思想，以新形势下教育类型多样化和竞争日益激烈为背景，对中心员工提出了更高的要求，通过个人培训、团体培训等方式，使中心基层员工的业务技能稳步提高。
三、整改目标
通过一系列的培训计划，使中心员工能够掌握各种岗位和技能，真正实现中心员工的专业化和多功能性，在每个岗位上实现个人价值。
IV整改材料
（1）。首先，管理者要有强烈的素质观念培训
人是生产力中最活跃、最宝贵、最重要的决定因素。所有其他物质材料，包括设备、仪器、材料和其他生产资料，必须由人类掌握和应用，以发挥其作用。从这个意义上说，人力资源是最原始的资源。我单位基层员工数量比较丰富，但员工整体职业素质参差不齐，部分领导对员工教育培训重视不够。在实际工作中,一些领导经常感到,只要能把工作做好,学不学是自己的事,不必强迫别人学。在当今高度竞争的社会中，这种想法和做法显然是错误的。我们明白管理水平很重要，但无论管理水平和科技有多高，我们都必须提供配套服务，才能将其转化为利润。优质的服务来自每一位基层员工。从这个角度看，基层员工的整体素质决定了我们的市场占有率，进而决定了中心的生存和发展。因此，加强员工培训和技能型人才培养是中心资源重新配置的重点