科研总结（一）：
2018年，我单位围绕理念，进一步增强科技创新的责任感、紧迫感和使命感，开拓进取，以精细化管理为契机，不断提高各项工作的管理水平，不断加大力度，逐步解决问题，努力发展完善，为社会进步和可持续发展做出了应有的贡献。
i 2018年工作完成情景
（i）工作目标完成情景
1。任务指标完成场景：2018年，我公司共承担项目数。
2. 财务指标：严格执行财务预算标准，对内部可控成本和材料消耗实行精细化管理，有效控制财务支出，实现不超支、不超总成本标准的财务管理目标，节约XX万元。实际可变成本加折旧为XX万元，占年度可变成本加折旧的XX%。年度目标可变成本加折旧控制金额为XX万元。
3、 安全指标：
（二）工作新水平、新进展
我们的工作又上了一个新台阶，取得了两项新成果，取得了三项新突破。
一个新水平：
两个新成果：
三个新突破：
二。主要做法和经验
2018年，为应对安全环保、节能减排等方面的新挑战，我单位按照上级单位部署，始终注重发挥技术人员的主导作用，掌握和运用法律，开拓进取，转变观念，注重实现。我们的主要做法是：
（一）加强设计进度，确保工程按期验收
1。加强领导，明确责任，分头领导。全员参与项目推进的全过程，形成主任抓项目、主管领导抓项目、办公室主任逐项抓项目、项目负责人直接抓项目的工作体系。
2. 与外联单位建立良好的伙伴关系，建立定期回访制度，及时发现和解决沟通中的问题。不断提高设计策划的技术水平，提高外展单位的满意度。定期到各外联单位与工程技术人员进行讨论，在本月与（单位）进行讨论时，发现设计不能满足实际需要，需要调整。研究院立即组织力量进行研究，很快提出了设计方案，现场试验效果很好。
3. 加强项目的跟踪管理。对于新开发的技术，我们依靠定期科技会议、中期评估、重点项目汇报会等，对研究、立项、研究、实验、推广应用等各个环节进行跟踪管理，确保科研项目按期顺利完成。
4. 明确分工和个人责任。明确项目负责人和推广项目负责人，技术开发与现场推广同步进行，加快新技术推广，确保各项技术成果转化率不降低80%。
5. 在长期发展的基础上，我们制定了中长期发展规划。从9月初开始，我院到生产单位与技术人员进行调研讨论，同时，我们深入各基层单位（部门和部门），与工程技术人员进行沟通，共同探讨未来几年的技术需求。在此基础上，结合学院技术实力，编制了20xx-20xx中长期技术发展规划，确定了未来几年技术发展方向，制定了详细的科研项目运行计划，并在未来几年内不断提升学院的核心竞争力。
（二）创新科研体制，激发技术干部的工作积极性
近年来，我们结合本单位的实际情况，从科研体制创新入手，反复认真研究论证，实施了一系列管理措施，先后出台了科研项目招投标制、科研项目分级制、项目级责任制、科技管理实施办法等“三项制度、三种办法”管理办法，奖金劈分分配法和项目动态考核法，为人才成长创造了宽松的环境和有利条件，充分激发和调动了广大科技人员的积极性和创造性。
年初以来，我们加强了“三项制度、三种方法”管理法的实施。根据今年项目承接难易程度,分层次管理,对新项目进行内部公开招标。他们中的许多人在70岁以后担任重要项目的负责人，例如他担任项目负责人时。在总结20XX年项目责任制经验的基础上，修订完善了科技管理制度，对所有项目实行了项目负责人责任制，确保了项目负责人职责和权利的统一。在布局上，继续坚持宏观优先科研机构、微观优先科研骨干的政策。科研课题的年度奖金是一线人员的x倍，科研骨干的年度奖金是普通科研人员的x倍。上述新措施实施后,科技人员积极性很高,形成了努力工作在科研和科研项目第一线的良好局面。
（三）锐意进取，努力培养各类人才
今年以来，我们采取锐意进取的措施，把培养高素质人才作为一项长期工作来抓。主要包括以下两个方面。
1. 搞好专业技术人才的培养和培训。我们制定了中长期人才培养计划，按照学以致用的原则，对培养对象进行了规划和选择。大力倡导“企业需求”，坚决反对“个人包装”，做到既宽松又严格。2018年，In等专业先后举办培训班，共有技术干部参加培训，选派同志攻读硕士研究生，选派管理干部在高等院校开展科技管理培训，并选派科研骨干到高校学习多媒体技术培训。已取得初步成果。
2. 做好人才交流与沟通工作。对于规划设计工作急需的高素质专业人才和具有实际工作经验的科研骨干，我们主动联系生产单位，邀请相关技术专家和骨干参与重点项目的科研推广。采取走出去的办法，充分发挥自身优势，让一批技术素质优良、实践经验丰富、创新意识突出的技术骨干参与到其他生产单位的项目开发中来，如等，通过实践取得了可喜的成绩。学院的专业技术人员应尽可能按专业配置，使其能学以致用。
（四）在“安全管理年”活动中，营造安全文化氛围，从制度管理走向文化管理
，研究院以基层办公室合规活动为载体，加强安全教育，锐意进取，营造安全文化氛围。按照“三基”工作要求，结合我院多年的安全管理经验，加强岗位培训，组织完善了员工知识技能、现场施工标准、“三违”案例分析等一系列安全教育教材，并分发给员工，使员工能够充分掌握操作规程、操作规程、工艺流程、岗位风险识别应急程序和安全技能知识。落实安全责任制，坚持安全管理监督检查，开展重大安全环保检查等