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爱国主义教育活动方案

作者: 静听丶一季花开来源: 网络文章 时间: 2022-03-14

爱国主义教育活动计划10

爱国主义教育活动计划(一):

一、指导思想

为进一步加强中职生社会主义核心价值观的践行和未成年人的思想道德建设,大力弘扬中华民族传统美德,激发学生爱国主义精神,教育引导学生增强责任感,树立远大理想信念,做一名思想进步、道德高尚、礼貌自律的中职学生,为构建和谐团结的班子,全面提高学生的综合素质,结合本班实际,开展“践行社会主义核心价值观的爱国主义”活动和“十月爱国主义教育月”。以下计划由教学部团委总支牵头,结合学校学生处、团委的总体工作安排,特制定:

II活动表

1,组织班级开展一系列形式多样的爱国主义教育活动。

  2.以班级为单位,以庆祝国庆为契机,有计划、有步骤、务实,扎实开展各项活动

III.实施步骤

(一)宣传动员(10月1日至10月7日)

1。提出具体方案,将活动主题与班级实际情况相结合,扎实开展各项活动,做好活动资料的收集整理工作。

(II)实施阶段(10月8日至10月30日)

遵守“六个一”活动要求。具体相关信息和安排如下:

1系列专题班会:组织召开社会主义

2第一期板报:发行一期爱国板报

3一部电影:观看一部以爱国主义教育为主题的影视作品

4合影宣誓:与国旗合影宣誓

5爱国诗歌朗诵:为各级班学生组织各类诗歌朗诵比赛

6体验:组织学生写爱国主义教育的体会

7手写报纸排版设计竞赛:组织学生开展爱国手写报纸排版设计竞赛。

  8.讲座:在道德演讲厅参加关于践行社会主义核心价值观的讲座

9征文比赛:组织学生背诵社会主义核心价值观和征文比赛。

IV.活动要求

1。高度重视,精心组织。要抓紧制定活动计划,密切关注活动的实施,精心策划,尽快安排,精心组织,确保各项活动的实施。

2. 创新形式,注重实效。各单位要立足实际,突出服务重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,努力使主题活动取得显著成效。

3. 注重总结,加强沟通。注重总结、检查和反馈,目标明确,起止结合,认真收集整理图形资料,撰写活动总结。

爱国主义教育活动计划(二):

为进一步贯彻市局文件精神,我校决定在全校师生中开展爱国主义教育活动,以传播和演唱爱国主义歌曲为载体,以师生广泛传唱和课堂歌唱比赛的形式,推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是促进和加强青少年思想道德建设的重大举措。为使本次活动顺利开展,特制定本活动计划:

一、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,唱响爱国主义主旋律,运用革命传统教育、中华民族历史教育和群众教育、社会主义教育、梦想信念教育,丰富和武装师生思想,激发师生爱国热情,报国强国。

II。成立领导小组。成立领导小组。领导小组组长:郭锐(校长)副组长:杨雪梅张静

成员:各部门人员、年级组长、各班班主任。职责分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教部牵头,各年级组与班主任相互配合。

三、活动日程及要求本次活动的总体目标是在学校师生中广泛传播和唱爱国歌曲,增强爱国主义精神,报效国家,树立强国志向,转化为学习科学文化知识的动力,转化为努力维护国家和民族生存发展利益的实际行动。活动分为以下四个阶段:

(一)教学与演唱阶段(2010年3月):音乐教师利用音乐课或课余

时间,组织全校学生学习100首爱国歌曲中的经典歌曲。同时,《中华人民共和国国歌》和《爱中国》被视为必修歌曲,因此每个学生都必须能够唱歌。

(二)练习阶段(2010年4月):在班主任的领导下,每节课利用早、中、晚、音乐课和课外活动的准备时间,音乐委员会组织学生练习唱爱国歌曲。

(三)排练阶段(2010年4月):各班在音乐老师的指导下挑选参赛作品进行排练,并将《中华人民共和国国歌》和《爱中国》作为必选作品,为学校举办的歌唱比赛做准备,

(四)比赛阶段(2010年5月),全校以班级为单位举办歌唱比赛,时间暂定为2010年“五中四”期间。比赛采用合唱形式,人人参加,全校排名通过,并设立年级奖给予适当奖励。

四、其他注意事项1。做好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程和活动课教师应将爱国主义教育材料分解渗透到相关学科课堂教学中,并根据相关材料向学生灌输爱国主义真理,渗透爱国主义思想,激发爱国主义情感。二,注重"四个结合",开展爱国主义教育。

把爱国主义教育与创建文明学校结合起来,抓好校风建设,把爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设和管理,把爱国主义教育与教育教学改革结合起来,进行实验,探索,总结经验,把爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,以身作则的教师形象,,增强人人都是道德工作者的意识,逐步推进爱国主义教育制度化,系列化,规范化。

爱国主义教育活动计划(三):

前言

“诗歌表达愿望、唱诗、传道。中国优秀传统文化孕育、表达和蕴涵着历史民族精英的爱国主义和志向。其载体功能和枢纽效应不可或缺。没有那种朝气蓬勃、绵延不绝的宏论和远见,仍有余音和无数例证。在古代,有屈原的&;鸟儿飞到他们的家乡,狐狸死在他们的头上。司马迁的",;经常想到冒着生命危险在国家紧急情况下死去。曹植的&;为国家灾难牺牲,视死亡为突如其来的回报&rdquo。李白的“国耻未落,何必成名。范仲淹的",;先忧后忧,后忧后乐&rdquo。岳飞的“用生命服务祖国”以及;忠实地为国家服务。文天祥的&;从古至今都没有死过的人,保持他的心,照亮历史。顾炎武的“天下兴衰,人人负责”。这些诗和谚语

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