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认识实习报告

作者: 桃花散漫来源: 网络文章 时间: 2022-03-20

认知实践报告(20选)

认知实践报告(一):

I.实践目的:

1。经过两周的认知练习,我们可以简单地了解施工现场的一些基本情况,并将从教科书中学到的知识与实践相结合

  2.了解一些常见的建筑结构、图案构成、建筑材料、建筑装饰方法和措施

3通过实习,我对建筑和我的专业

2有了更深的了解。实习资料:

实习第一天:今天的目的地是开发区西区兴庄家园-兴庄安置所。本建筑为砖混结构,层数为6F+1,全高18.9m。由于是安置房,空间狭小,净空高度小。在进入工地之前,建筑系的所有学生都戴上了安全帽,这是我以前没有的。首先,我们必须在施工现场有安全意识。大部分施工人员在施工现场露天作业,施工现场存在许多不安全因素。安全帽能有效防止事故的发生。后来,我了解了一些墙壁隔热措施。东西山墙为90厚聚苯乙烯泡沫板+20厚聚氨酯泡沫。南北墙由90厚聚苯乙烯泡沫板制成。楼梯间隔墙采用50厚聚苯乙烯泡沫板。由于大楼已经完工,我看不到具体的建筑&hellip的实习第一次结束了。

实习第二天:这一次,我们来到了盐大港市创业中心一期工程施工现场。我们参观的大楼是办公大楼和工厂大楼的结合体。为钢筋混凝土框架结构,建筑面积33784.14。走在成型的现浇楼梯上,我们参观了二楼和三楼。建筑也已经成型,在未被堵塞的进料口,我们看到了用于建造墙体的建筑砌块——陶粒空心砖,以及两堵墙体上留下的伸缩缝。该建筑采用集中供暖和空调措施,这是目前建筑的常用方式。之后,我在工程办公室查看了这些建筑的地图集,对真实的建筑地图集有了更深入的了解。

实习的第三天和第四天:第三天,我来到了金湾森林宜城热浪岛16-21号豪华公寓,高17米,共5层。第四天,我来到了广顺现代城项目二期住宅小区项目,建筑面积108116.5平方米。这两天的实践是一起写的,因为这两栋建筑都是框架-剪力墙结构,即框架-剪力墙结构相结合的施工方法。框架-剪力墙结构是框架结构和剪力墙结构的结合体,它既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。框架剪力墙结构中的剪力墙可单独设置,也可采用电梯井、楼梯、管道井等墙体。因此,这种结构已广泛应用于各类建筑中。在金湾,我们看到了建筑的图案和设计,以及更为深邃和隐秘的建筑。我们还看到了卫生间的防水和地下室的保温措施,防水采用疏水材料,保温采用泡沫材料。此外,建筑物的地下停车场是在筏式基础上设计的,它灵活地利用了建筑物的空间。广顺工地到处都是钢筋和模板。我们仔细地看到工人们正在支撑剪力墙模板。这里没有假想的柱子和现浇混凝土墙。这些脚都是绑在一起的钢筋。现浇混凝土施工是我们常用的施工方法,包括选材、设计、制造和安装、拆除和翻转模板的过程。其中,对模板的要求很高。模板和支架应按工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等1002〔1000〕条件设计。在现浇钢筋混凝土结构施工中,模板的制作和安装质量对保证混凝土、钢筋混凝土结构和构件的外观和几何尺寸的准确性,以及结构的强度和刚度起着重要作用。为保证混凝土质量,模板工程提出以下措施:1。使用分割夹减少支撑。2.明确模板内外连杆的应力作用和应力划分。3、确保混凝土施工质量。4.严格控制预埋件的位置。5按规定振捣混凝土。这可以有效地控制混凝土的质量。

实习第五、六天:第五天来到省三混凝土搅拌站办公楼施工现场,第六天来到秦皇岛市第一中学拆迁工程图书馆、行政楼、科技实验楼。这两座建筑的相似之处在于它们也采用框架结构。整个建筑物是用混凝土建造的。进入大楼,室内大型混凝土柱和纵横交错但规则的脚手架成为我们关注的焦点。它的特点是水平方向仍然是楼板,然后在梁上建造楼板,梁支撑在两侧的柱上,将重量传给柱并沿高度方向传递到基础部分,即由梁组成的承重系统,板和柱。框架结构的特点非常突出:所有墙体均不承重,这与厂房的承重无关。承重是将板建在梁上,梁传递到柱上,墙坐在后面。它们用于其他轻质材料,墙壁不会承受荷载。它们在应用上非常灵活。如果你想要一个没有墙壁的大房间,你需要一个大房间,你不想要一个大房间,你想要一个小房间,其他轻质材料可以用来分隔房间。房间被分成几个小房间,所以它的墙壁不承重,起到了分隔空间的作用。它只起到保温、隔热和隔音的作用。***我坚信,经过这段实习期,所获得的实践经验将使我终生受益,并将在毕业后的实际工作中不断得到验证。我将继续理解和体验在实习中学到的知识。在今后的工作中,我将继续把所学的理论知识和实践经验运用到实际工作中,充分发挥您的个人价值和人生价值。努力实现你的梦想和光明的未来。

认知实践报告(二):

i.专业实践的目的

专业实践是本科教学计划中非常重要的实践教学环节。其目的是使学生了解和掌握生产知识,验证、巩固和丰富所学的专业基础课程材料。使学生了解电子产品的现代生产模式和先进工艺,对工业生产有感性认识,接受电子产品工艺、组装和调试培训,掌握必要的生产技能。〔1002〕〔1000〕提高了实践中分析问题和解决问题的能力,为后续专业课程的研究奠定了基础。培养学生理论联系实际、热爱专业、努力工作、致力于祖国现代化建设的思想。

II。专业实习资料

为达到上述实习目的,主要实习资料应包括:

1。了解实习单位的生产流程和生产组织管理情况。

2. 分析和掌握通信业务的工作原理、发展和前景。

3. 掌握各分机及整机电气设备调试的技术和方法。

4. 学习电气设备和电信服务的操作方法和基本工作原理。

三、专业实践方法

1。组织参观

组织学生专业参观通信公司或相关研讨会,了解电信行业的现代业务和未来发展方向,重点关注实习单位的工作流程和生产组织管理情况,以及先进的通讯方式、先进的组装和调试技术。

2. 听取报告

生产实习开始时,实习单位应派人介绍单位情况,并对学生进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量,相关人员

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