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骨干教师工作总结

作者: 晏南风-来源: 网络文章 时间: 2022-04-04

骨干教师工作总结15

骨干教师工作总结(一):

在XX,XX,我很荣幸被选为XX骨干教师。自2007年1月起,我的任期为三年。时光飞逝。骨干教师的三年悄悄地过去了。回首过去三年走过的路,虽然很艰难,但更多的是喜悦、喜悦和成熟。我明白,过去做一名市级骨干教师,是学校领导的关心和鼓励,也是老师对我的帮助和支持。我知道这不仅是一种荣誉,也是一种压力和责任。

我热爱教育。我脚踏实地,工作勤奋,工作认真。我爱每一个学生,总是用我的言行感染他们,用我的真诚和善良影响每一个学生,用我自己的研究和勤奋引导每一个学生。教师是否到处都没有教区和教育。建立民主、平等、和谐的师生关系。

我知道这一点;阅读是一种好的生活方式;所以我经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。重读这些名著后,我不仅加深了对名著材料的深入了解,而且增加了知识和营养。学习了教育专家的理论文章,开阔了我的教育视野,提高了我的理论水平。在学习了老师的人格魅力后,我学会了如何做一个深受学生喜爱的老师,提高了我的修养。我还经常关注安庆教育博客的资料,在同行博客中学习经验,探索不足,及时把握当前语文教学的最新趋势,将先进的教育教学理念运用到具体的教学实践中,开拓探索先进的教学模式,努力实现教学的最优化。然后,将教学实践中的经验形成文字,写成文章。《我的语文教学观》一文就是在这种情况下产生的。本文于2010年3月在《安庆市教师培训》(2010年第39-40页第1期、第24期)上发表后,受到同行的高度赞扬。

在教育教学过程中,我深深体会到:;教育的艺术在于启发和觉醒;教育过程是一个极具创造性和挑战性的过程。他不是一个只会教而不会教人的合格教师。我记得陶行知先生的话:“ldquo;同心同德,无微不至&“全身心投入教育教学,待人诚实不鲁莽,关心不傲慢,信任不庇护,在学生中树立良好的教师形象,让学生“敬爱”努力学习,奉献与爱“这是我作为一名教师的信条。在我任职期间,我能够坚持正面教育,从心理素质的角度大胆探索道德教育的触发点,关爱学生,爱护学生,不歧视贫困学生,认真了解一些思想不成熟、有不良倾向的学生自律、孤立、自卑或傲慢,并从各个方面关心他们,使学生感到老师不仅是一位受人尊敬的老师,而且是一位可以与他们交谈的朋友。我总是特别关注那些留守学生。2007年4月,我写的关于留守学生的文章《空巢,谁是留守者》获得2007年“全国中小学班主任工作创新论坛”案例评选一等奖,并受到教育部和安庆市教育局的表彰。

在语文教学中,我积极探索适合学生的教学方法。在进入课堂之前,我们应始终认真研究教学参与和教材,虚心征求其他教师的意见,并根据班级学生的学习情况和自学特点追求课堂教学的效率。2009年8月5日,在县级典型课程公开课评价中,我教的《尚忠勇》获得86分的综合评价。67分,受到县教研室领导和教师的一致好评。学生的成绩也在原来的基础上稳步提高,学生的学习习惯得到改善,学习兴趣得到提高。2009年上学期末全乡统一考试—2010学年,我的八年级汉语在地区一级获得第二名,在学校一级获得第一名。2009年12月在太湖县举办的《我心中的祖国》征文活动中,我的学生李志恒、孟海燕分别获得初中组二、三等奖,我还获得了县委宣传部、县教育局联合颁发的荣誉证书。

作为研究者、思想家和探索者,我积极参与各级组织的教学和科研活动。2008年4月,作为骨干教师,我参加了由市教研室在枞阳举办的安庆市初中语文教学研讨会。会上,我们主动学习各种先进的科研成果,努力在教师专业发展的道路上变得越来越成熟。通过刻苦的积累和不断的写作,我把我的教学经验和生活感受写进了我的博客。在2009年8月安庆市教师教育技术优秀作品评选中,我的博客&mdash&mdash丁胡西科荣获2009年安庆市教师教育技术优秀作品二等奖。在2010年1月安庆市优秀教育博客评选中,我的作品《永远的老师恩典》和《我带学生爬雪山》分别获得2009年安庆市优秀教育博客《理解生活》一等奖和《教育叙事》一等奖,有幸参加安庆市教育局特邀的第二届市级教育论坛,并了解市教育局的获奖情况。

为了更好地提高我的教育和科研水平,2009年6月,我成功申请了“十一五”中国学校优良传统与学校发展研究子项目根据中央教育科学研究院课题组的要求,完成了《昭和农业中学历史》研究论文的撰写2009年6月,这篇文章在中央教育科学研究所主办的《全国教育史研究》唯一专刊《教育史研究》(2009年第6期,第15-16页,第97页旁)上发表。这也是安庆教育史上为数不多的专刊之一。

以上是我过去三年的个人工作总结,非常肤浅和不完整。作为第一位市级骨干教师,我明白我的工作是不够的。在今后的工作中,我将以领导的关心和同事的帮助为鞭子,激励自己,不断鞭策自己,使自己在未来的教育教学工作中取得更好的成绩,做出更多的贡献。

骨干教师工作总结(二):

新年钟声即将敲响,学期结束,工作即将结束。在过去的一个学期里,我全身心投入到工作中,在工作中不断地练习、总结和更新,并努力做到这一点。孩子们各方面的能力都有不同程度的提高。同时,我也与孩子们建立了深厚的感情。看到孩子们幸福的笑容,我感到非常高兴。以下是我这一学年的工作总结:

首先,在政治和思想上,

热爱祖国,忠于党的教育事业,全心全意为儿童和家长服务我可以进取,参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱团体,服从任务,认真负责班级工作,努力在工作中求实、求实、创新。以进取热情的态度完成领导安排的工作。进取需要改进。对每个孩子都要有耐心、有爱心、公平和尊重。

II。教学

从本班孩子的实际情况出发,设计每月的主题活动,精心安排每周计划的活动材料,精心组织各项活动。在活动中,让孩子在实践中学习,让孩子真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时得到个性的发展。这也是我一直坚持的方向。

1. 从日常生活出发,培养孩子良好的生活和健康习惯,锻炼身体素质。一个学期,我严格遵守幼儿园的卫生制度,密切关注孩子的健康状况,教育孩子洗手、剪指甲、洗头、换衣服、袜子等,经常安排时间给孩子多喝水,培养孩子良好的饮食习惯。无论是在活动期间还是休息期间,都要密切注意

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