初中生自我评价（一）：
我团结同学，尊敬老师，乐于助人。与家长保持良好的沟通。积极参加各种团体活动。具备必要的组织能力和自学能力。尊重纪律和法律。诚实守信，热爱祖国，热爱学习，热爱劳动。手和脑。热爱信息技术和体育。能吃苦耐劳，独立生活能力强。
初中生自我评价（二）：
三年的初中生活即将结束。他们之间的学习和生活场景像电影一样在我脑海中闪现。回顾三年的学习和生活，我有喜悦，有微笑，也有痛苦。在这三年的学习中，我也从一个小学生和一个无知的孩子变成了一个无知的青少年，明白了什么是生命，什么是生命，什么是友谊。在这三年里，我在学习和生活中学到了很多知识。
在我的学习中，我学到了很多以前不懂的知识。我要感谢老师们耐心的教育，但这也离不开我自己不懈的努力。我努力做到一丝不苟，努力保质保量地完成老师布置的学习任务。在过去的三年里，我从未迟到、早退或无故缺席。团结学生
遵守国家法律法规，是教师的好帮手。我对自己不断严格要求，在学习中可以不理解地请教老师和学生，认真研究深层次的问题和求知欲。我已经养成了自学更深层次知识的好习惯，我能够学习，善于学习。自我文化知识水平显著提高。
在生活上，我严格要求自己，用《中小学生行为准则》和《中学生日常行为准则》约束自己的言行。爱护公共财产，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人给予自爱。在家里，孝顺父母，自我完成自我的事情，并帮助父母尽其所能，为父母减轻一些负担。因此，父母总是很高兴。作为这个社会的一员，我不会忘记公民的义务和责任，遵守公共秩序，关心公共卫生，正确判断社会是非，在确保个人安全的前提下，制止一些不良行为。这样，我们不仅形成了良好的社会行为习惯，而且提高了自身素质，丰富了文化知识。
由于我的良好表现和对中国共青团的绝对忠诚，学校团委于20XX年XX月XX日讨论了我加入中国共青团的请求，并通过了。作为共青团成员,我以优秀团员为榜样,利用业余时间系统学习共青团章程,努力学习党的方针政策,保持团结,进步,提高要求,，自觉参加团组织的生活和活动，完成团组织交办的任务。他热爱这个团体，并于20XX年获得学校的“热爱团体印章”。他热心帮助学生提高。他深受学生们的爱戴和老师们的信任。民主选举后，他当选为我们班团支部副书记。
在业余时间，我积极参加社会实践活动和各级各类比赛。20XX年x月荣获第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖，20XX年x月荣获第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选大赛一等奖，20XX年x月，我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖。由于我在这些方面的努力，我的社会实践能力、学习应用能力、创新能力和竞争能力都有了显著的提高。
三年就像一个短暂的间隙，一点点放纵就会失去。我即将结束我的初中生活。我很不愿意放弃，但我更希望我能面对一个更加丰富多彩的高中生活。我将继续发扬我在各方面的优势，改正我的缺点，努力充实和完善自己，使自己不断前进，成为一名优秀的中学生，用我的力量为社会主义现代化建设贡献力量！
初中生自我评价（三）：
转眼间，三年的初中生活即将结束。回顾过去，我仍然记得我刚刚步入现实的那一刻。我仍然记得班主任的教诲，同学们的乐趣，以及我一起经历的痛苦。在这一刻，我想起了在中国度过的三年，其中充满了起伏。在这段学习和生活中，我既不是输家，也不是赢家。
当我在初中第一天第一次加入联盟时，我不理解联盟的真正含义。我只知道加入联盟是一件非常光荣的事情。每当我走过学生身边时，他们都会羡慕地看着我。那一刻，我感到非常自豪。随着时间的流逝和岁月的成长，我已经成为一名老团员。作为一名老团员，我知道自己必须做什么，知道自己的发展方向。正如邓爷爷所说的那样：“这是一场灾难；为了发展中国，我们必须坚持四个现代化，科学是主要的，科学离不开知识，因此，我们必须在正确思维的前提下努力学习，开拓进取，创新&Rdquo
我已经在实践中度过了六年。我交了很多朋友。我从他们身上学到了很多有价值的东西，也从他们身上学到了我应该做什么和不应该做什么。如果你想问我在过去的三年里，我为这个团做出了哪些重大贡献，我只能羞耻地说：“我是一名军人。”；没有,“我热爱体育。我更向往学校操场而不是联盟的领导。与同班的联盟成员相比，我在联盟中可能不是很出色，但我可以为我的运动能力感到骄傲。在初中的第一天和第二天，我代表学校田径队和bas参加了比赛篮球队，并取得了良好的成绩。在课堂上，我也会主动帮助有困难的学生。当老师需要我的时候，我会尽力完成任务，我会响应团的任何要求。基于以上评价，我不能说我是一名优秀的团员，但我认为我是一名负责任的团员。
时光飞逝。不久，我将告别养育了我三年的母校，踏上另一个起点。在剩下的两个月里，作为一名团员，我一定要为学校做出更多的贡献，为团的事业奋斗一辈子！
初中生自我评价（四）：
我是一名优秀的学生，具有爱国、守法、团结、友好、礼貌、正直的品质。我不气馁，勇于面对挫折，具有自强不息的精神，尊老爱幼，敢于承担责任，团结学生，热爱班集体，与学生沟通合作，喜欢音乐、美学、棋艺，开拓进取，与学生讨论，共同解决问题。我崇尚科学，反对迷信。
初中生自我评价（五）：
我可以避免打人和骂人，让自己在班上感到自豪，尊重老师，团结学生。在学习上要有进取心，与同学合作，在做实验时探索问题。深厚的法律知识使我在社会上成为一个有用的人。我喜欢运动和劳动，使自己身心健康。
初中生自我评价（六）：
我不梦想这学期的表现。在初中的第一天，问题很难，有更多的家庭作业，诚实更严格。我们应该努力学习，把未来的学习放在第一位。这学期我结交了很多好搭档。我和他们玩得很开心，这是令人难忘的。我们的英语老师教得很好，这使我爱上了学习。我非常感谢我所有的老师。
总的来说，我这学期表现不错，但我也有违纪行为，甚至有一两次，老师布置的作业没有认真完成。然而，在老师的指导下，他们逐渐形成了一些良好的习惯。我在期中考试中取得了更多的理想成绩。让我的父母为他们的辛勤工作感到一丝宽慰。然而，这只是本学期的一部分。过去我没有珍惜和浪费的时间已经过去了。对于剩下的课程，我应该努力学习，赢回浪费的时间。在下次考试中取得更好的成绩。
初中生自我评价（七）：
本人性格开朗，能遵守学校和班级纪律，热爱体育，积极参加学校组织的各项活动，生活愉快