师德自查报告（一）：
近阶段，通过师德师风整改的研究，我对教师职业的特殊性有了进一步的认识。学习之后，我受益匪浅。老师不仅要教好书，还要教育好人。他们应该是各方面的榜样，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在这里，我将对自己在“六学六查”活动中发现的问题进行自我分析：
I.学会关爱学生就是一个典型的例子。就爱学生而言，
爱和责任是师德的灵魂。现在，我既爱“双优”学生，也爱“后进生”，平等对待每一个学生。新的师生关系对我们提出了新的要求。我努力为学生着想并严格要求。学生不仅是教育的对象，也是教师人格不断完善的动力。缺点：我对学生没有耐心。有时我像“管家”一样对学生大喊大叫，对学生挖苦。
II。学会教书育人。检查一下你自己。在教育教学中的爱与奉献
方面，爱教育、爱学校、负责任、教书育人，注重培养具有良好思想品德的学生。我努力以高尚的职业道德、良好的教学作风、严格的纪律、平等的态度、以人为本、严格的要求、耐心的指导对待学生，认真备课，认真批改作业，不敷衍了事，不要散布有害学生身心健康的思想&“积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，实现教与学的目标。
缺点：由于个性，有时情绪化，课堂教学往往以情绪为主。
三、学会遵守规则和纪律，检查自己
作为一名教师，我深深意识到我的言行将对学生产生巨大的影响。所以我总是注意自己的言行，以身作则，言行一致。在正常的工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，讲究言行，不讲粗话，以身作则。外出上学，注意自己的自我形象，不要参加任何赌博活动和其他对社会有负面影响的活动。时刻提醒自己严格要求自己，坚持良好的生活习惯。
缺点：有时学生的语言过于极端。
四、学习以学校为家，典型的团结协作、自我反省。关于团结与合作
我一直与同事们合作良好，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，一起讨论，探索教学规则。
缺点：关怀团体不够。
五、学习廉洁教学模式，在廉洁教学中反省自己
我记得陶行知先生每天写四个问题：；所有的恶意和不端行为都是由廉洁造成的。在工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。他从不利用职务之便谋取私利,向学生出售教具等商品,索取学生和家长的财产,从事有偿家教谋取私利。
缺点：无私奉献精神不强。
六、学习、开拓创新模式和严谨治学的自省
当今时代是知识经济和学习的时代，科学技术日新月异。教师只有不断地学习，才能适应时代的要求和新的教育形势的需要。因此，在工作中，我认真学习教材，研究学生，反思教学行为，刻苦学习业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学和教育方法，完善自我教育，开拓进取，更新教育观念，提高教育水平，教学和科学研究。我们努力不断地自我充电，谦虚谨慎，互相学习，互相帮助，羞于提问。
缺点：教学方法不能及时创新，大胆实践创新不够。
未来工作方向：
1。树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，开拓进取，促进教育创新。牢固树立教育第一、德育第一的思想，充分关心儿童的成长，爱护和尊重儿童，公平公正地对待每一个学生，促进学生的全面发展。
2. 认真学习教育教学理论，把时间花在商业研究上，努力工作，趋利避害。
3. 加强专业知识学习，虚心咨询，探索教学理论，改进教学方法。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的机会，进一步提高自己的认识，从我做起，从现在起，从我所能做的一切出发，多爱护孩子，多坚持教育，多奉献，少抱怨，做一名无愧于学生、家长的人民教师，社会和你自己。
师德自查报告（二）：
最近，我进一步加强了学习，充分了解了开展师德师风集中教育活动的情况。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现，是加强教育系统内部管理的重大举措，是更好地促进教育健康发展的有力保障。要按照教委会有关文件的要求，在自查阶段找出存在的问题，努力做到自查自纠，进一步做好自己的工作。未来我将深入分析并重点关注以下几个方面：
第一，加强学习，不断提高自己。当今，随着教育改革的深入和素质教育的全面实施，教育观念不断更新。我仍然停留在应试教育的观念上，东西多，自主创新意识淡薄，倾向于注重体验和操作。因此，我应该加强学习，重视素质教育的学习；三个新&rdquo；和教育政策法规，不断加强自身建设。将经验与现代教育理念相结合，进行深入的研究与实践。
II。进一步加强教学管理，客观公正地评价教学质量。我认为我当年是一名好老师，但近年来，我一直在负责深化教育改革的教学工作，我觉得我肩负着额外的重担。主要问题如下：
首先，学校的教学管理体系跟不上发展形势。
其次，我的管理理念陈旧而不正常。新课程改革下没有完善的教学评价管理体系，即教师工作评价难以客观、公正，难以调动教师的积极性，导致教育改革步伐缓慢。
因此，我反复思考，要加强对现代管理理念的学习，学习先进经验，大胆改革师生评价体系，基本做到客观公正地评价每位教师，充分发挥每位教师的教育潜能，努力发展教育事业。
师德师风自查报告（三）：
在师德师风活动中，按照学校的统一安排和部署，积极参加学习培训活动，认真开展“两查四思”活动，切实发现和反思自己在师德师风方面存在的问题。现结合本人工作和岗位实际，自我评价如下：
I.个人师德基本情况
1。不断依法学习和教学
进入信息时代，知识不断更新。如果你不学习，你就跟不上时代的要求。无法满足学生日益增长的求知欲。所以我每天都要坚持在网上学习教育教学的理论知识10分钟，这样才能提高我的教育教学水平。
在我的工作中，我总是记得&ldquo；依法教学。不要侮辱学生和体罚学生。教师严格要求自己做到“五不放过，八不放过”。努力工作，做一个好老师