家长和朋友：
您好！
因为我们的孩子，我很高兴我们又在一起了。首先，谢谢你来参加家长会。事实上，只有家庭和学校共同努力才能获得最好的教育效果！只有把家庭、学校和社会结合起来，我们才能更好地培养孩子，全面发展，成为有用的人才。我相信我们可以有一个共同的话题。作为您孩子的老师，我们将用我们的爱和责任，好好照顾您的孩子，陪伴他（她）一点一点地成长。我们将用我们的智慧和知识学会做人，与他们一起学习知识，同时，我们也热切期待着所有家长的大力支持，让孩子在家庭和学校这两个主要的生活和学习环境中和谐、快乐、充满活力地发展。
让我谈谈以下几个方面：
i.本学期孩子们的学校情况
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孩子们的学校表现也反映在通常的家庭与学校的联系中。我今天向你汇报。
问题
（1）部分学生学习目标不明确，学习动机不足，学习计划无法落实。
（2）学习方法不当，无法独立学习，只等老师发言，被动接受
（3）部分学生自我管理松懈，不主动，依靠老师监督盯着，不按时完成作业，作业马虎，周末的作业质量更差！
（4）爱情、网络和手机问题。一些学生带着手机上学，上课时在网上聊天。受网络游戏的影响，他们的成绩急剧下降。
（5）部分学生组织纪律差，生病不请假，部分学生迟到缺课
（6）宿舍令
二。孩子能力的培养离不开家庭
的分数非常重要，而能力更重要。孩子能力的培养离不开父母。教育自然从父母创造的环境开始。家庭是培养孩子能力的重要场所。在家庭成员之间的交往中，孩子的能力不断提高。一些父母通常忙着赚钱，一有空就打牌。他们通常不太关心自己的孩子。但是，一旦他们知道孩子的成绩倒退，在校外做了错事，他们就会发脾气，这将损害孩子的身心健康。我不想跟你谈任何重大的事实。我只想和你们一起为孩子们做点好事，特别是为他们的发展和未来做点好事。
一些家长认为在孩子入学时教育他们是老师的工作。这是一种错误的观点。决定孩子未来的第一件事是家庭。事实上，教育就是习惯的培养。真正有效的方法是掌握孩子的习惯，即；培育教育。当孩子们养成各种好习惯时，他们自然会等待成功。
以下是对家长的一些小要求：
（1）。在家里和孩子们交流。沟通的内容可以是多方面的。你今天感觉怎么样？你读了什么课外书？至于学习的话题，不要局限于分数。我们应该尽最大努力找到可以与儿童交流的共同话题，并进行改变&ldquo；您主动与孩子沟通&rdquo；到&ldquo；孩子们会主动与你沟通。无论进步有多大，请给予孩子真诚的表扬，但不限于物质奖励。如果你退步或遇到困难，请给他一些鼓励和帮助，但不要事事都做。平时，我们应该与老师保持联系，及时了解情况，及时提出建议和意见，使我们的工作做得更好。
(2). 你可以要求你的孩子努力取得优异的成绩，但不要以此作为评判他的标准。他不可能每次都得高分或满分。他既要注意孩子犯错的原因，也要注意孩子的长远和全面发展。
(3). 有些学生在学习上确实有困难，应该利用假期补课。
（4）根据学生情况及时与老师联系沟通。我们班有很多学生。作为一名班主任，我不经常与你的父母联系，其他老师也很少有机会与他们的父母交流。家长和朋友更多地与老师联系。一方面，他们可以使工作更有针对性。另一方面，它们也可以形成学生前进的动力。现在，一些学生的家长和老师互相躲藏，他们很放松。结果可想而知。有些孩子很复杂，表面上听老师的话，但在背后做老师想做的事。因此，我们需要保持联系，交流更多关于孩子的信息，相互合作，把小问题消灭在萌芽状态。
（5）感谢您的孩子。从这里，我想说，我们应该学会欣赏学生，把食指变成拇指，并善于发现他们的闪光点。让他们意识到他们能做到这一点是很好的。可以为孩子们设定合适的高考目标。激发他们的学习欲望。
家长们，有时候你可能会觉得无力教育一个孩子，但我们每个班要面对50个孩子，这是可以想象的！如果家长能配合学校的工作，两者兼顾，我认为这样的教育效果会更好。在接下来的时间里，家长们可以与老师进行面对面的交流，仔细了解学生的学业表现，共同探讨教育学生的有效方法。我希望所有的家长都能谈谈他们对我们课堂工作的意见和建议，这样我就能不断改进我未来的工作。