幼儿园元旦活动计划（一）：
主题目标：
1。了解元旦的由来和意义以及元旦的各种庆祝方式。
2. 通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。
3.学会用自己的方式庆祝新年，表达自己愉快的心情。
主题设计结构：
1了解元旦和中国传统节日
2欢迎元旦、新年新天气。田园童装
3欢迎新年，美丽的贺卡。
4.为了庆祝元旦，将在课堂上举行庆祝活动。
活动目标：
1我知道每年的1月1日是元旦，即新年的第一天。
2.我知道新年过后，我又长大了一年。
3.了解并理解庆祝新年的各种方式。
活动准备：
庆祝新年的日历卡、儿童照片、各种卡片或背景图片。
重点和难点：
了解元旦的含义和庆祝元旦的方式。
活动流程：
一、引导孩子利用已有的经验交流自我理解的传统节日，激发孩子学习的兴趣
1教师引导孩子说出自我理解的传统节日。例如，孩子们，你知道一年中有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一节、妇女节和元旦）今天，我们主要来学习元旦。
2.老师：谁知道元旦是哪一个月哪一天？这是什么意思？（新年的到来是一年中的第一天）老师问：孩子们，你们知道新年是怎么来的吗？小贴士：元旦在1月1日。元意味着开始和第一。丹的意思是早晨和一天。元旦是一年的开始，也是一年的第一天。以农历正月为元，以农历正月初一为日。
II。向孩子们介绍迎接新年的各种方式，引导孩子们庆祝元旦
1引导孩子们交流他们过去是如何度过新年的？（烟花、饺子等）
2了解全国各地的人们以不同的方式庆祝新年，展示各种卡片或背景图片（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子们了解人们为元旦所做的各种准备。小贴士：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各种馒头、包饺子、放烟花、送新年贺卡等
3.引导孩子们交流过去庆祝新年的方式，然后引导孩子们说出他们想如何迎接今年元旦的到来？小贴士：老师向孩子们表达自己的想法，迎接元旦，然后让孩子们表达自己的想法。例如，新年即将到来。我最想剪一些窗花，贴在孩子们的窗户上，然后给父母寄一张自制的贺卡。
4.播放庆祝元旦的录音或录像带，提出问题，让孩子们发现我们应该对别人说祝福，然后引导孩子们讨论庆祝元旦应该说什么祝福，从而体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导孩子们谈论他们对新年的想法和愿望
1老师展示孩子们的照片，讨论照片中的人物在做什么，让孩子们觉得他们已经长大了，比以前更有能力，并明白他们在新年后又长大了一年。
2.引导孩子们谈论新年想做什么
四、推广活动
引导孩子们收集全国各地元旦庆祝活动的数据，并将其纳入元旦主题，让孩子们对元旦有更深的理解和理解。
幼儿园元旦活动计划（二）：
i.主题目标
1。了解元旦的由来和意义以及元旦的各种庆祝方式。
2. 通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。
3. 学会用自己的方式庆祝新年，表达自己愉快的心情。
II。主题设计结构
1。了解元旦，了解中国传统节日
2。欢迎元旦和新年的天气。田园儿童花园服装
3。用精美的贺卡迎接新年。
4. 为了庆祝元旦，每个班级都会举行庆祝晚会。
三、活动目标
1。了解每年的1月1日是元旦和新年的第一天。
2. 我知道新年过后，我又长大了一年。
3. 了解并理解庆祝新年的各种方式。
IV.准备
日历卡、儿童照片、各种卡片或背景图片，以庆祝新年。
v.重点和难点
了解元旦的含义和庆祝元旦的方式。
六、活动流程
1。引导孩子利用已有经验交流自知的传统节日，激发学习兴趣
（1）教师引导孩子说出自知的传统节日。例如，孩子们，你知道一年中有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一节、妇女节和元旦）今天，我们主要来学习元旦。老师的问题：谁知道元旦的月份和日期代表什么（新年的到来是一年中的第一天）老师的问题：孩子们，你们知道元旦是怎么来的吗？小贴士：元旦是1月1日，元是元旦的开始和第一天。丹的意思是早晨和白天。元旦是一年的开始，也是一年的第一天。以农历正月为元，以农历正月初一为日。
2. 向孩子们介绍迎接新年的各种方式，引导孩子们谈论庆祝新年的自我
（1）引导孩子们交流他们过去是如何度过新年的。（燃放烟花、吃饺子等）
（2）了解全国人民以不同的方式庆祝新年，展示各种卡片或背景图片（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子们了解人们为元旦做的各种准备。小贴士：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各种馒头、包饺子、燃放烟花、送新年贺卡等
（3）引导孩子们交流过去庆祝新年的方式，然后引导孩子们说出他们希望如何迎接今年元旦的到来。小贴士：老师向孩子们表达自己的想法，迎接元旦，然后让孩子们表达自己的想法。例如，新年即将到来。我最想剪一些窗花，贴在孩子们的窗户上，给父母寄一张自制的贺卡。
（4）播放庆祝元旦的录音带或录像带，提问，让孩子们知道我们应该对别人说祝福，然后引导孩子们讨论庆祝元旦应该说什么祝福，体验集体庆祝元旦的快乐。
3. 引导孩子们谈论他们对新的一年的想法和愿望
（1）老师展示孩子们的照片，讨论照片中的人物在做什么，让孩子们觉得他们已经长大了，比以前更有能力了，并理解在新的一年后，他们又长大了一年。
（2）引导孩子谈论他们在新的一年里想做什么
4。推广活动
引导孩子们在全国范围内收集元旦庆祝活动或元旦信息，制作元旦主题，让孩子们对元旦有更深的理解和理解。
幼儿园元旦活动计划（三）：
设计理念：
新年（元旦）是中华民族的传统节日，是新的一年的开始。目前,举国上下欢欣鼓舞,各处都在为新的一年做准备。为了引导孩子们探索身边常见事物和现象的兴趣和愿望，让孩子们体验新年的喜悦，了解自己已经大了一岁，特选此活动主题。
为孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个孩子都有机会参与