家长课程总结（一）：
周六下午，三年级三班按照学校安排按时开展家长课程学习活动。从这项研究中，我们可以看出父母对孩子的学习和教育是多么迫切和必要。本家长课程主要是向家长解释“帮助孩子在阅读中成长”。为了让我们在今后的工作中做得更好，我们将本次活动总结如下：
活动前，我们提前三天向家长发送温馨提示，让家长调整参加学习的时间，并告知家长上课的具体时间。学习时，带上笔记本、钢笔；两代人携手共进&rdquo；教科书和其他必需品。老师们认真备课，熟记每一个环节，让家长真正认识到本次学习的重要性；少讲道理，多讲故事。为了确保活动的顺利进行，精心挑选了主题，并制定了详细的教学计划。年级组开展讨论活动，准备家长作业和家长签到表，提前安排和安排，从备课到课堂对家长作业提出明确要求，并以多种方式精心组织课堂。认真复习家长的作业。
我们举办班级讲座，热烈欢迎家长。在本次家长课堂活动中，在传授理论知识的基础上，围绕家长选取典型案例进行认真分析和热烈讨论，让家长既能学习家庭教育的理论知识，又能掌握具体的操作方法，解决家长在培养孩子阅读能力方面的困难和困惑。在课堂上，所有家长都认真听讲，认真记笔记，积极进取，合作完成家庭作业。在与家长的交流中，家长们积极与我们分享他们教孩子的经验和故事。活动结束后，每位老师和家长讨论了问题儿童的一些解决方案，并总结了课堂上的一些问题。家长们非常认真地对待他们父母的家庭作业，并一个接一个地填写。
我们让父母深深感受到孩子给我们生活带来的快乐。孩子的成长离不开家庭教养。父母是孩子最好的伴侣。不要抱怨你的辛苦工作，但是试着去发现和享受孩子带来的快乐。爱你的孩子不仅满足于吃好穿好。当我们的孩子在人生道路上有一个小岔口时，我们的父母应该正确地引导他。记住一句话：对于孩子来说，总有更好的成长方式，不管你是否愿意。〔1002〕〔1000〕本次家长活动后，许多家长发现了回到课堂的感觉，提高了自己的认识，为以后的家庭教育打下了良好的基础。
本次发放的作业回收率为100%。家长们认真地完成了老师布置的家庭作业。从家长的家庭作业可以看出，家长教育孩子的意识有了很大提高。从强迫到启发、鼓励和有意识地培养孩子的兴趣，再到从父母的话语，句子的流畅性也有了很大的提高。虽然有些家长有拼写错误，但我认为如果我们继续这样学习，我们一定会收到良好的教育效果！
家长课程总结（二）：
为全面落实市教育局10月24日发布的《潍坊市家长课程教学计划》，在家长的密切配合和积极参与下，本学期我校第一期家长课取得圆满成功，成绩令人满意。本课程分为三个步骤。
首先，沈校长发表了重要讲话，详细介绍了开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果，提高了学校的知名度，让家长进一步了解了九山初中，对学校的教育工作和教学质量充满信心。
随后，分别播出了“适应新环境，与孩子一起成长”、“如何建立新的亲子关系”和“点亮心灵之灯，引导父母”的专家教育讲座，对如何建立友好的家庭关系进行了深入生动的描述，和谐的亲子关系，从理论上指导家长更好地开展家庭教育。听了讲座后，家长们深感他们学到了很多新的家庭教育理念、方法和技巧，受益匪浅。
最后，班主任将为家长授课。为了做好这堂课，所有班主任都精心准备，精心备课，每个班主任都以“感受成长的需要”（初中一年级）、“交朋友的需要”（初中二年级）和“生活的设计”（初中三年级）为主题，我们与家长进行了广泛深入的讨论。精湛的理论指导和生动的案例分析深深吸引了每一位家长，班主任精彩的教学赢得了家长阵阵热烈的掌声。最后，班主任把学生的学校情况反馈给家长。
家长课程的正式开课之所以如此顺利，主要原因如下：
我的领导支持是前提。领导的支持是我们的坚持，是班级成功的保证。家长课程的开设受到教育办公室和学校领导的高度重视。教育办派专人督办，为学校的顺利开学起到了保驾护航的作用
II领导是关键。这所学校有12个班。如果每个班主任都组织得很好，课堂活动就会成功一半以上。为了组织好班主任，学校专门召开了两次班主任会议，设计了班主任工作备忘录等一系列工作要求。经过以上准备工作后，班主任可以清楚地看到何时、收到什么材料、做什么、如何做好、工作评价和奖励，便于操作。由于各级系都有许多平行班，学校的安排由三个系的主任领导。如果班主任做得好，将会带来创造性的工作效益。3、 严格的组织和周密的安排是保证。
为了保证本次课程的顺利进行和成功，我校在开课前一周发布了《家长课程开课通知》，真诚邀请家长按时到校上课。10月24日8:00，全体教师到达学校，开始安排场地。家长们纷纷来到学校，根据学校时间表找到孩子所在的班级，签名并在指定的座位上坐下。所有其他教师被分配到相关班级，共同参与家长课程的开设。学校已安排每个年级打印家长作业，主要是亲子互动作业。该班采取了家长与学生共同参与的方式，取得了良好的效果。班主任的备课学校也做了详细的安排,规定了六个主题:一,。与船上学生家长签订《船上学生安全协议》；2.介绍学校和班级的基本情况；3.学习家长的课程材料；4、与家长交流学生情况；5、对有家长的学生进行安全教育；6.家长的家庭作业。它对备课也有严格的要求。要实现城市规定的“二到三”，班级要灵活多样。由于学校的充分准备，这门课取得了圆满成功。
本家长课程的成功举办，营造了和谐的家校合作教育氛围，使家庭教育与学校教育更加紧密结合，对促进家校合作，更好地培养和教育学生起到了良好的作用。
家长课程总结（三）：
家长是孩子的第一任老师。父母的言行，一举一动，时时刻刻都在影响着他们的孩子。家庭教育潜移默化地影响着儿童的人生观，而世界观，特别是人格构成，起着至关重要的作用。学校教育与家庭教育的紧密结合是儿童健康成长的最佳环境。
6月18日上午8:30，四年级三班举行了“与两代人携手”家长课程。全班49名家长，4名请假，45名参加会议。与会家长认真听讲，热烈讨论，认真做作业，取得了显著成绩。达到预期效果：
1。通过教学，让家长认识到在相应年龄段家庭教育中可能出现的主要矛盾和问题。
2. 家长可以根据相应的家庭环境和孩子的个性特点，设计简单有效的教育活动。
3. 父母能够正确地理解自己的孩子，使用科学有效的教育方法。
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