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初中教导处工作总结

作者: 紫翠芸来源: 网络文章 时间: 2022-03-08

初中教研室工作总结15

初中教研室工作总结(一):

本学期在区教育局的正确领导和具体指导下,我校在初中一、二年级全面实施新一轮课程改革计划。全体教师认真学习贯彻新课程标准,锐意推进课程改革,全面深化素质教育,更新教育观念,努力培养学生的创新精神和实践能力,以全面提高学生素质为目标,以全面提高教育教学质量为目的,扎实推进课程改革,认真开展教研工作。

一、认真组织教研组长和全体教师学习现代教育科学理论、素质教育理论和课程改革相关文件,切实改革教学方法,变知识传授为人才培养,建立民主平等的师生关系,由强制封闭式教学转变为民主开放式教学。营造积极探索的氛围,变科研教学为创业教学,引导学生学会学习,形成了以学生自主活动为基础的民主、动态、开放的新型教学模式。通过综合实践活动,培养学生基本的自理能力、沟通合作能力、观察分析能力、动手实践能力、知识综合运用能力和创新能力。让研究性学习成为我们教育教学工作的又一亮点,让学生真正成为课堂的主角。让学生在课堂上发言,尽可能多地表达自己的感受。同时,要大力推广普通话,培养学生的语言思维能力,树立新的师生观,真正落实新课程教育。

各教研组将教育教学理论研究,特别是课程改革研究作为教研组活动的重要内容,制定了计划并付诸实施。各教研组的理论学习和业务学习占全部活动的三分之一,结合教学实践,加强教学,善于用教学改革的理论指导实践,善于研究和探索教学中的问题和现象,形成自己的教学风格和特色,努力向“科研型”教师发展。教学部门深入每个小组,探索、学习和学习现代教学理论。本学期,全校在各类国家、省、市刊物上发表论文15篇,19篇论文获得省、市、区三等奖一、二、三、四等奖,有三个市、校级项目,将如期结束。

II。教育部门严格执行国家教委《十条意见》和《关于实施素质教育的工作意见》,大力抓好课程改革,成立“城镇课程改革领导小组”,严格实施课时计划,学好每一门课程,努力提高学生的实践技能,培养学生的创新精神,提高学生的综合素质,大力营造课程改革的浓厚氛围,坚持不懈地做好体育艺术教育工作,努力创建具有劳动技能和女排特色的学校,确保班有活动,班有特色。本学期,学校女排在苏州市中学生软式排球比赛中获得第二名,在硬式排球比赛中获得第三名。王菲获苏州市青年科技大赛建筑模型二等奖。

三、进一步加强“六个自觉”管理,修订学校“六个自觉”规定,从“六个自觉”中求质量。备课清晰、详细、实用、准确。准备教材和学生。教学改革的理念体现在备课上。在教学过程中,确立学生的主体地位,引导学生积极学习,注重个体差异,注重案例研究,有效解决教学中的新问题,记录和研究课堂教学。注重研究性学习,根据学生的年龄阶段特点提出具体要求,引导学生自主、合作、探究学习,使语文课程理念、课程标准、课程功能和教学方法发生重大变化,数学和外语。努力营造良好的学习氛围,在师生之间推广普通话,为教师学习提供更好的精神和语言环境。加强对教师普通话水平的考核,努力营造学校语言氛围。在教育教学中,教师和学生之间的交流必须使用普通话。

每位教师举办讨论或示范班,探索课程改革的新理念。教学部门和所有教师积极参与课堂听力和评估活动。教学部会同教研组和全体教师认真组织新教材讨论活动,认真学习新教材。每一位教师都认真贯彻教研室和学校的六条严肃规定。教学部加强了六项严肃工作的检查和落实。本学期,尹振刚老师在牛津教科书中交流了初中英语教学观察活动的经验。活动探究教学案例设计获江苏省二等奖。刘平和姚炳康老师为该区所有语文和政治教师开设了一个公开课。姚炳康先生获普通中学初中组城区优秀政治课一等奖,朱建红先生获高新区三年级优秀化学课一等奖,华秀平先生获高新区优秀数学课一等奖。美术老师徐金清的作品获苏州市二等奖。

四、注重德育,把信息教育与教学改革结合起来,开发信息资源。加强了各专业教室的管理,充分发挥电教媒体的作用,提高了各专业教室的利用率,学生进行了分组实验和演示实验,实验任务完成100%。

v.继续在我们学校开展青年教师“五一”活动。全体教师认真学习教材,分析学生,加强小组备课和小组讨论。所有教师都制作了商务练习笔记本,向周围的优秀教师学习,提高了教学水平和教学艺术,取得了良好的效果。刘平,一位年轻的教师,为该区所有的汉语教师开设了一个公开课。朱建红老师获高新区初三化学优秀班一等奖,华秀萍老师获高新区数学优秀班一等奖。

VI.这学期我们学校有很多新老师。教学部将进一步做好新教师的指导和辅导工作,配备专职教师与新教师结对,做好在职考核记录簿,努力培养青年教师,使教师尽快起步,提高业务技能和专业水平。有10对配对教师和学徒,在访问教师期间,两名新教师获得了地区优秀课程的一等奖和二等奖。

VII。努力做好优生培养和优生补缺工作,对每一个学生负责,关心每一个学生,关心每一个家庭,正确处理学习困难学生与整体的关系,让每一个学生在每一节课上都有所收获,,充分培养和发展学生的主体意识和探索能力,开设优秀的培训班和辅导班,拓展学生的学习领域。

八、做好体育卫生工作,一、二年级学生全部完成学业,在体育、健康教育、体育活动、环境教育、青少年教育、国防教育、人防教育、传染病预防教育等方面取得良好成绩,艾滋病教育等,提高了全体学生的身体素质。组织学校运动会,参加全市各级各类比赛,取得良好成绩:女排获得全市第二、二、三名。

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