高二政治教案（一）：
我在政治课上感到很大的压力。为了更好的教学，我对我的教学工作做了如下安排：
一、指导思想。严格按照高中新课程改革的要求，按照学校的一套教学模式扎实开展课堂教学，真正落实学校教育的学生本位。
II。具体教学工作安排如下：
1。认真备课：
根据学校要求认真备课。在小组讨论和备课后，自己写一份教学计划。在备课过程中，虚心听取老师和其他老师的意见，并向他们征求更多建议。在编写自己的课堂教学计划时，尽量写得详细，这样有利于课堂教学，熟悉并在课堂上自由发挥。
为准备每节课，我将从以下几个方面开始：
① 准备教材。备课前，首先要认真学习教学大纲和教材，认真学习相关的教学参考资料，真正全面、透彻地掌握教材内容，掌握每一个知识点、重点和难点，认真阅读每一节课的新课程标准，掌握和理解新课程标准的本质和精髓，以贯彻新课程标准的教学。
② 让学生做好准备。在备课前，我们应该充分了解学生的思想和知识水平。根据学生的知识水平和差异，对不同层次的学生提出不同的要求，以达到课堂提问的准确性。在课堂上，注重与现实生活的联系，从贴近学生生活入手，激发学生的学习兴趣和学习主动性。
③ 教学准备方法。认真贯彻学校以学生为本，灵活运用各种教学方法，探索适合不同班级、不同知识水平学生的教学方法。在可能的情况下，利用多媒体和各种教学手段，充分研究教学的思想性、基础性和启发性。确保教学目标的完成。
④ 让学生做好准备。在课堂上，除了教师的教学，还有学生的学习过程。因此，在上课前，除了准备教学计划和教学方法外，还应该准备好学生的学习方法。这是课堂上非常重要的材料。因此，在备课过程中，教师还应注意对学生学习方法的指导，准备教学生如何思考、分析和解决问题，注重知识应用技能、情感态度和价值观的培养。毕竟，过程和方法是三维目标之一，这表明了它的重要性。
⑤ 写教学计划。长期以来，教师只编写“教案”，只强调教师在课堂上如何向学生传授知识，忽视了学生的主体地位。因此，对于现代人来说，以前的传统教学已经完全改变了。要从学生的角度加强思考和组织课堂，优化教学工作，实现优生优生的目标，做好优生培养和扶贫工作。写一份好的教学计划，努力提高课堂效果。
2. 认真讲授每一节课
在编制好教案后，认真把教案落实到每一节课中，确保教学目标的落实，自觉地、有机地渗透到德育中，做好情感态度和价值观的培养，以教书育人，上课要热情，严格要求学生，还要耐心指导，使师生相互信任，保持良好的课堂纪律，营造良好的课堂氛围。
实施学校倡导的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，改变传统的“满堂灌水”，充分发挥学生的主体作用，把大部分时间给学生，让学生专心自学，提高发现问题和解决问题的能力，教师引导和指导，实现教学与实践的结合，在大厅里做信息，在大厅里做检测，进一步巩固知识，真正做到厅清、周清、月清。
3. 做好课后反思。
坚持写教学后记，写教学后的反思，总结北朝哪些地方做得不够，哪些地方处理得不够好，哪些地方需要改进。我们应该在反思中加强我们的专业知识和教学水平。为了更快的成长，成为一名合格的骨干教师。
4. 提高自学
不断学习教育理论知识和专业文化知识，不断更新知识，掌握现代教学方法，认真学习教学业务，学习教材专业杂志，及时了解教研和教学改革动态，自觉撰写教学论文，提高教学水平和能力，适应现代教育发展的需要，成为21世纪合格的新教师。
高二政治教学计划（二）：
本学期我负责高二五个班的政治教学。结合学校工作计划、文理类学生的特点以及本人以往的工作经验和不足之处，特制定如下个人教学工作计划：
I.进一步规范教学计划。参照学校教案的规范化环节，今后将对以下环节进行规范化，如黑板文字的识别或设计、如何突破重点难点、反思等
二。课堂教学。进一步细化教学语言，突出重点，提高课堂趣味性。同时，加强课堂学习的学科管理。上课睡觉、玩手机等电子设备的学生，要长期加强思想教育转化，逐步引导他们学习政治的兴趣。
三、结合整体教学计划，定期进行家庭作业测试。反馈他们对形势的掌握情况，并有针对性地加以解决。
四、因材施教。深入了解学生，分类指导。加强对有特殊技能学生的指导。文化课程的培养是个例外。采取更多的改进和鼓励，注重基础，培养信心，加强对高分学生的心理辅导，使他们意识到“短板效应”，增强他们对“攻坚”的信心和毅力；引导学生以学习困难为基础，以兴趣为导向，多关心、多交流，多给予鼓励。
v.严格遵守学校规章制度，积极参加学校活动。
六、积极参加教研活动，保质保量完成讲座，虚心向同行学习，努力提高专业水平，搞好每堂课教学，不时进行理论学习，争取发表一两篇论文。高二政治教师工作计划第二章
一、指导思想。严格按照高中新课程改革的要求，按照学校的一套教学模式扎实开展课堂教学，真正落实学校教育的学生本位。
II。具体教学工作安排如下：
1。认真备课：
根据学校要求认真备课。在小组讨论和备课后，自己写一份教学计划。在备课过程中，虚心听取老师和其他老师的意见，并向他们征求更多建议。在编写自己的课堂教学计划时，尽量写得详细，这样有利于课堂教学，熟悉并在课堂上自由发挥。
为准备每节课，我将从以下几个方面开始：
① 准备教材。备课前，首先要认真学习教学大纲和教材，认真学习相关的教学参考资料，真正全面、透彻地掌握教材内容，掌握每一个知识点、重点和难点，认真阅读每一节课的新课程标准，掌握和理解新课程标准的本质和精髓，以贯彻新课程标准的教学。
② 让学生做好准备。备课前，我们应该充分了解学生的思想和知识