小班健康教育教学计划（一）：
幼儿园小班健康教育教学计划：识别和感知五官
活动目标1，了解眼睛、鼻子和耳朵的使用2，知道如何爱自己的眼睛，鼻子和耳朵。
准备眼睛、鼻子和耳朵的照片，一杯热牛奶和一盘鸟叫声磁带。活动流程1。用对话的方式介绍主题。老师：孩子们，你们身上有什么？（孩子们畅所欲言）老师：我们有很多东西，但五件是我们非常重要的财富。今天，让我们先学习三个。你想知道这三个是什么吗？（想）我让你猜谜语，猜三个是什么！
① 上发，下发，中间有黑葡萄（眼睛）② 一座山，两个洞，可以呼吸和呼吸（鼻子）③ 一个在东边，一个在西边，而且从来没有见过对方（耳朵）老师：我们只是猜猜这三个是什么？（眼睛、鼻子和耳朵）2。老师们逐一讲解每个面部特征的名称和功能，并教育孩子们保护好它们。
① 眼科医生：你知道眼睛是用来做什么的吗？老师：现在请用手捂住眼睛。你现在看到了什么？（我们什么也看不见）老师的总结：我们可以用眼睛看到花、草、树、树、蓝天、白云、老师、孩子等等，但我们什么也看不见。它对我们的眼睛有用吗？（是的）顺便说一句，眼睛真是个好孩子。我们应该好好照顾他们，保护他们，好吗？
② 鼻子老师：鼻子能做什么？（用于嗅觉和呼吸）老师：现在请闻一闻，看看你闻到了什么？（老师把热牛奶给孩子看）现在请捂住鼻子。你现在感觉怎么样？你还能闻到吗？（呼吸和闻东西都很难）老师的总结：我们用鼻子呼吸和闻东西。如果我们捂住鼻子，我们就不能呼吸和闻东西，所以我们应该保护它，好好照顾这个好孩子。）③ 耳朵老师播放小鸟的声音。老师：孩子们，猜猜是什么声音在响？（鸟叫声）你在哪里听到的声音？（让孩子们找到声音的来源）哇，孩子们是如此强大，他们可以找到鸟的声音！
现在请捂住耳朵。你还能听到声音吗？（听不见）老师的总结：我们用耳朵听鸟，老师唱歌等等，但是如果我们捂住耳朵，我们什么也听不见。我们能没有耳朵吗？（不）所以我们应该保护我们的耳朵，爱护我们的耳朵，好吗？
3. 让孩子们学会保护眼睛、鼻子和耳朵。老师：眼睛、鼻子和耳朵是我们的宝贝。我们应该如何照顾他们？（让孩子们畅所欲言）老师的总结：你不能用脏手和手帕擦眼睛，也不能用手挖鼻子和耳朵。这样，细菌和昆虫就不会进入我们的宝宝体内。
小班健康教育教学计划（二）：
小班健康教育教学计划：少吃零食
I.活动目标：
要求儿童了解多吃零食会影响一日三餐的量，妨碍身体吸收综合营养，影响身体健康。
II。活动准备：
1。挂图2。一些零食袋、水果瓶等
III.活动流程：
1。老师拿出一些零食袋、水果瓶等与孩子们交谈，让孩子们说这些东西装满了零食，并让孩子们谈谈他们喜欢吃什么零食。
2. 组织孩子讨论：多吃零食有什么不对。
3. 看图片并回答问题。
（1）明明喜欢在家吃什么？
（2）吃饭时间到了，明明想吃饭吗？为什么？
（3）到睡觉时间了，明明感觉如何？
（4）明明高吗？他有一个结实的结吗？
（5）体检时医生对明明说了什么？
4. 教师总结：
让孩子们明白，多吃零食也是挑食和日偏食的表现，这会影响我们的身体发育和健康。
小班健康教育教学计划（三）：
幼儿园小班健康教育教学计划：学会正确漱口
活动目标：
1。经过讨论和老师的指导，了解漱口水可以清洁牙齿。
2. 掌握正确的漱口方法。
活动准备：芝麻糖、汤匙、镜子、杯子、水、脸盆、，等
活动流程：请孩子吃芝麻糖-->送礼物、照镜子-->讨论刷牙方法-->老师总结-->学习正确的漱口方法-->尝试漱口-->让老师看看谁的牙齿最干净。重点和难点：让孩子掌握正确的漱口方法。活动流程：
1。请孩子们吃芝麻糖：在新年期间，我买了很多好吃的食物。请你今天吃饭好吗？（孩子们尝芝麻糖。送礼物，照镜子：我还为你准备了一件小礼物。让我们看看是什么？（镜子）今天，让我们看看嘴里是什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导孩子找到牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上，牙齿变脏了。你能做些什么把黑芝麻从牙齿上赶走？
3. 孩子们可以自由讨论清洁牙齿的方法。
4. 老师总结：如果你的牙齿很脏，你可以用牙刷刷牙或漱口。不过，幼儿园里没有牙刷，我们来漱口吧。
5、 学习正确的漱口方法：
（1）教师示范：拿起一个小杯，喝清水，抬起头，闭上嘴，吐出水。
（2）儿童在阅读童谣时学会正确的漱口方法。（徒手模仿）请听指挥并行动。小组听取命令并采取行动。
6. 漱口：孩子们拿起杯子，喝水，漱口，然后在脸盆里吐痰。
7. 让客座老师看看谁的牙齿最干净。
小班健康教育教学计划（四）：
幼儿园小班健康教育教学计划：多吃蔬菜，不挑食
活动目标1。培养孩子养成不挑食、不偏食的好习惯。
2. 引导孩子们知道蔬菜的名称，并能在孩子面前大胆说出他们喜欢吃的蔬菜的名称。
活动准备：
1各种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或材料图片2。电影材料的多媒体制备。
活动流程：
1。电影《走进菜园》
老师：孩子们，你们在哪里看到的？
孩子们：菜园！老师：让我们去菜园看看那里有什么蔬菜。老师：你看到了什么蔬菜？年轻人：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、卷心菜、胡椒老师：孩子们，你们知道这些蔬菜吗？
儿童：理解。老师：我们生活中吃的蔬菜有很多种。让我们看看我们通常吃的其他蔬菜是什么？
2. 分别放映幻灯片4-23，了解蔬菜及其丰富的营养。老师：这是菠菜。它看起来像什么？（绿叶红根）谁喜欢菠菜？你为什么喜欢菠菜？营养是什么？菠菜含有大量胡萝卜素和铁，可以使我们的皮肤光滑。你看过卡通大力水手吗？大力水手一吃菠菜，力量就变大了。任何困难都可以解决，不是吗？所以请孩子们喜欢菠菜，多吃菠菜。另一种蔬菜含有胡萝卜素。你知道那是什么吗？请猜它是橙色的。小白兔非常愿意吃它。对是胡萝卜。孩子们吃过东西后，我们的眼睛会变得更明亮。老师：看，这道菜是什么？西红柿，你吃了什么西红柿做的？西红柿还含有许多营养素，如VC，它可以增强我们的牙齿和骨骼，防止牙龈出血。
孩子们最喜欢的西红柿炒蛋是由西红柿制成的。现在我们仍然了解它对人体的影响。
3. 图8-10：芹菜、大蒜、芫荽-香味菜肴。
老师：芹菜含有铁、胡萝卜素和维生素。闻一闻。有一股芹菜的味道。此外，它还含有大量的纤维，有利于排便。它对人体健康非常有益。因此，孩子们也应该吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。
你吃了什么蔬菜？
大白菜、花椰菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、莲藕、豆芽、豆类、海带、蘑菇、冬瓜等
杨：是的，有些还没有。老师：这些菜富含营养和维生素。因此，孩子们应该吃它们。只有这样，我们的身体才能生长良好，不会因为缺乏维生素而生病。
4、 结论：
（1）欣赏儿歌《不挑食》
小海龟喜欢挑食。他一粒米饭吃三次。他的脖子很细，尾巴很细，头下垂。他没有力气。
次