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小学班会记录

作者: 柠檬色的音符悠远扬长来源: 网络文章 时间: 2022-04-17

20小学班会记录

小学班会记录(一):

主题:在家做个好孩子

活动目标:围绕校园总体目标全面推进素质教育。切实加强班级道德教育,加强和改进未成年人思想道德建设。

活动准备:确定节目材料,排练节目,制定儿童标准,设计“孩子反馈信息表&rdquo

活动流程:开始:

主持人a:父亲是树

主持人B:母亲是巢

主持人a,B:我是一只小鸟

所有学生:树抱巢,巢抱鸟,风吹,不可动摇!

主持a、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始

结束:

主持人B:白云飘浮在蓝天上

琪:我想飞到天堂,轻轻地把白云摘下来,送给我家,做她的围巾。主持人甲:山顶上的雪梅香,我不怕路险,不怕风。我也想把雪梅摘下来献给我伟大的父亲和母亲。

主持人A和B:第2(1)班的主题班会“在家做个好孩子”结束了。

主持人a:请向陈校长讲话。

(童谣生日快乐,班会结束。

学生的理解态度:

首先,仔细听。

其次,认真回应。

第三,提议开展竞赛活动。

效果:班级文化娱乐活动已经开展。

小学班会记录(二):

时间:12,17

地点:两年一班教室

参与者:两年一班全体学生

班会主题:我心中的诚信

活动目标:让学生从小养成诚实守信的良好品质。

活动流程:

1。每两年一班“诚信在我心中”主题班会现在开始。

2. 主持人:接下来请听快板《诚信在我心中》

3(全班)诚实是一首歌

4。诚实的好处是什么?

5. 你曾经诚实过吗?

你有没有犯过不诚实的错误?

6. 在今天的团队会议结束时,请将您自己制作的诚信卡交给对方。让我们保持心中的正直,一路走下去!

(交换完整性卡)

7。宣布二年级班

8主题小组会议结束。班主任总结小学班会记录

(三):

主题

涂天蓝色--”;公益广告活动&rdquo

活动流程

目的:在一个文明的社会里,每个人都渴望一个干净的蓝天。通过活动,激励团队成员崇尚科学,追求礼貌,提高公益热情,倡导礼貌。培养学生在文学、艺术、语言、表演、交际等方面的潜能。

1. 整个团队,报告人数

2人。升旗(奏旗歌向全体成员致敬)

3。唱团队歌

四年级和五年级学生发表演讲并宣布活动开始

1讨论和策划——以团队为单位,找出一些小问题,设计公益广告主题,创造广告表达。

  2.确定计划——从“语言广告”“文字和图片广告”“绩效广告”“在线广告。

  3.具体实施——例如,使用互联网来“让书桌活到100岁”教育学生关心群众,爱护公共财产,用生动的语言与家长沟通“省钱买烟,买好书,这样才能给父母留下深刻印象,建立一个完美的家。(让学生在课后充分沟通和实施)

v.辅导员总结

班会总结

学生在自己设计的活动中感到快乐,并增强礼貌感。

小学班会记录(四):

时间:12。3

地点:两年一班教室

参加人员:两年一班全体学生

班会主题:团结合作

活动目的:让学生认识团结的力量,在生活中发扬光大

,学习团结合作的精神合作可以促进个人的健康成长。

活动流程:

1。导言:

2。游戏名称:

⑴ 解释游戏规则:

⑵ 选择小组代表参加比赛。

⑶ 请谈谈你的经历。

3. 开展活动,体验情感,回顾生活片段,升华思想。

老师的语言:一个游戏引起了很多思考和探索。有些学生可能觉得他们玩得不够。他们想再次探索吗?看看你能不能找到人们长期做事的“秘密”?

4. 进行比赛,老师将计时。

5. 谈谈他们的经历。

6. 班会总结。学生们畅所欲言,谈论他们的经历。

7. 活动以唱歌结束。

小学班会记录(五):

主题:团结合作

班会时间:20XX年11月

活动目标:让学生认识团结有强大的力量,在生活和学习中弘扬团结合作精神,促进个人健康成长,增强服务意识和责任意识,更好地维护人民群众的荣誉,把工作做好。

活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一台录像机和一盘音乐磁带。

活动流程:

I.简介:

II。游戏名称:

⑴ 解释游戏规则:

⑵ 选择小组代表参加比赛。

⑶ 请谈谈你的经历。(失败的原因、成功的做法和原因,以及您在比赛中的经验)

标题:今天班会的主题是团结与合作。

三、开展活动,体验情感,回顾生活片段,升华思想。

⑴ 老师的语言:一个游戏引起了我们很多的思考和探索。有些学生可能觉得他们玩得不够。他们是否想再次探索,看看是否能找到“秘密&rdquo

⑵ 为了比赛和老师的时间。

⑶ 谈谈他们的经历。

结合活动,回顾这些个人经历的生活片段,升华思想和情感。

⑴ 每组应单独讨论和沟通。

⑵ 每组应选出一名或两名代表发言。

⑶ 评价总结。

四、班会纪要。学生们畅所欲言,谈论他们的经历。

v.活动以唱歌结束。

谈话要点:

1。你觉得今年不当干部怎么样

2。你未来的计划是什么

3。你觉得这位老师怎么样。老师对你的期望。

学生的理解态度:

开始有点安静,然后反复解释真相,态度有所改善。

他还表示愿意明年再次努力成为一名教师。

小学班会记录(六):

时间:11,19

地点:两年一班教室

参与者:两年一班全体学生

班会主题:遵守校园内所有日常

活动目标:

教学生遵守课堂纪律,遵守课间活动秩序,做一个有礼貌的小学生。结合校园和班级的实际,提出了各种要求。

活动流程:

1。会话介绍

2。看图片,说出并讨论

哪些行为是不受约束的?

我们应该如何遵守校园规定?

如果我犯了错误该怎么办?

3. 结合班级实际情况,表扬能遵守课堂纪律的学生,教育不自觉遵守纪律的学生。

4. 学生们刚才说得很好。希望将来每个学生都能遵守课堂纪律。上课铃响后立即进入教室,放好课本和文具,静静地等待老师来上课。上课不要随便说话。谈首先举手,和你一起倾听

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