图书馆工作计划（一）：
图书管理非常繁琐和神圣。它管理书籍，传播文化和思想。2021年度学校图书馆工作计划如下：
〔1000〕I指导思想：〔1000〕图书馆工作始终强调读者第一的服务理念、服务与教育、礼貌与标准化、科学与现代化。教师和学生是学校图书馆的主要服务对象。在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想道德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力。在图书馆工作实践中，我们努力为师生创造一个礼貌、干净、清新的图书馆形象，学生阅览室为学生增加知识、培养学生个性和创造力打开了视野，创造了一个良好的阅读场所2。工作目标：
1。加强阅读、宣传和指导。定期开展“好书推荐”，让学生在阅读中热爱阅读，培养情感，陶冶情操。
2. 坚持做好高一、高二的小组阅读课活动。为了引导学生多读好书，他们可以读好书。让学生欣赏优美的诗歌、散文、小说等优秀作品，从而获得美的发现和感知，提高学生的人文素质，激发学生课外阅读的主动性，提高学生的阅读品位。
3. 做好全校各班图书角管理工作
4。做好学校教材的订购和发放工作，确保教材及时发放
5。在提高图书馆业务水平方面，认真学习业务知识，不断开展思想教育，端正服务态度
3具体工作：
1。管理和利用好图书资料，为教育教学服务。
2. 向高中新生和新教师发放图书证。调出学校的教师应当归还图书，并注销借书证。
3. 图书角的图书发行
4。教师阅览室应确保每天及时上架报纸，每周更新学校公告牌报纸，开展小管理员培训，定期向各教研组推荐各学科期刊。
5. 科学管理各类书刊。使用计算机完成图书资料的借出和归还，并定期报告。
6. 利用现代信息网络
7及时宣传推荐新书和图书馆活动。利用学生阅览室
8做好期刊的阅读和整理工作。培养优秀的管理团队。定期对各班馆员进行培训，树立责任心和服务精神，积极工作，规范图书馆和阅览室的借阅制度。
9. 修理和整理书籍。定期检查，整理书籍、报纸、杂志，及时修复损坏的书籍。月末和年末，应对数据进行整理、装订和保存。
10. 填写所有登记表。为了规范管理，方便查询
11。认真贯彻《南京市中小学图书馆管理规范》的要求，了解上级部门的检查情况。
12. 热烈欢迎各位来宾参观图书馆。
13. 完成学校安排的其他工作。
14. 做好图书馆各房间的环境卫生工作，给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。
图书馆的工作是一致的。为了服务于教育教学，服务于广大师生，管理要从头到尾井然有序，使图书馆的所有图书资料都能得到最大限度的利用，使图书馆成为我校文明的窗口单位，做出应有的贡献。
图书馆工作计划（二）：
书籍是人类礼貌的结晶，是青少年成长的营养。阅读对一个人的成长起着重要的作用。学校图书馆是利用书刊传播科学文化知识，培养具有创新精神和独立见解的人才的知识宝库。作为一名图书馆员，要做好工作，必须提高自身的专业知识和管理水平，更好地为教育教学服务。做好图书馆的“建、配、管、用”，加强图书馆的管理和建设，充分发挥图书馆在学校教育教学中的特殊教育作用，在培养具有创新意识和创新能力的高素质人才中发挥重要作用，使图书馆在学校教育中发挥更大的作用。本学期工作计划如下：
一、指导思想
树立“以人为本”的管理理念和“积极服务”的宗旨。遵循图书馆工作规律，加强图书馆管理理论研究，科学组织管理图书、报纸和读者服务。
II。工作重点
1。科学管理图书，提高图书利用率。
2. 开展阅读活动，激发学生的阅读热情。
3. 抓好藏书建设。
三、主要目标
1。开拓进取，配合学校各项活动，做好服务工作。
2. 开展读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 整理新书并把它们放在书架上。
4. 调动学生阅读的主动性，确保每个人在本学期借一本以上的书。
5. 认真做好书目工作，为教师查找资料提供一切便利，做好借阅记录。
6. 做好日常工作。开放学生阅览室，开展阅读好书活动。
IV.具体安排
1。开学前，做好图书馆和学生阅览室开放前的准备工作，制定班级借阅、归还、阅读的轮换时间表，并发送到每个班级。学生们从第一周开始借书。图书馆全天开放。
2. 整理暑假积累的报刊杂志，及时分发给学生。
3. 实施图书馆工作现代化管理，在学生中培养一批新的图书馆员。
4. 阅览室每天开放，学生订阅的报纸和杂志及时准确地分发给学生。
5. 图书馆每天在课间休息和课外活动期间对学生开放。做好新书的分类、编码和录入、图书馆的分类、旧书的修复等工作
6。每个学生每学期至少要借一本书。
7. 学生每周至少进入阅览室一次。
8. 教师图书馆全天开放。为方便教师查阅资料，不允许借阅参考书。在阅览室借阅，当天归还。
9. 图书馆将组织学生开展主题阅读活动。
10. 图书馆将配合学校开展教育教学活动，及时向师生提供所需资料。
11. 做好新书的引进和旧书的拆除、修复工作。
12. 做好期末催还工作,做好各项总结工作。
13. 图书馆员每班的职责安排。
图书馆工作计划（三）：
我馆藏书特色突出，可吸引广大师生借阅，参加各类读书笔记、知识竞赛、作文竞赛。为了使我们的图书馆再攀高峰，更好地让学生学会求知、求美、求创，图书馆工作肩负着自我超越的艰巨使命。因此，在这学期，我制定了以下工作计划。
一、指导思想
近年来，知识经济的快速发展推动了教育改革。在“应试教育”向“素质教育”转变的过程中，学校、家庭和社会需要共同参与。小学图书馆作为培养和教育儿童的机构，在这里占有重要地位，对班级和家庭具有不可替代的教育功能。
图书馆一直被称为知识和梦想的“第二课堂”，这不仅有利于中学生的身心健康、兴趣和知识，而且有利于中学生的均衡发展和素质的全面提高。整体质量包括