大班户外活动教案（一）：
幼儿园大班体育活动教案：跳绳
活动目标：
1。能够探索多种跳绳方法，掌握跳绳基本技能，发展儿童身体动作。
2. 在活动中体验创意跳绳的乐趣，培养孩子的想象力和创造力，培养孩子的合作意识和合作潜力。
活动重点：能够探索各种绳索的玩法，掌握玩绳索的基本技能，发展儿童的身体动作。
活动难度：双合作模式。
活动准备：一根长绳子。几根短绳子。
活动过程：
i.老师带领孩子做热身练习。
II。听老师的指挥，练习跳跃和上肢动作。
老师们跳啊跳啊跳。孩子们和老师一起跳啊跳啊跳。双击此处，询问“他们还能跳什么”，引导孩子们向前、向后、向上、下蹲、左、右、单脚和双脚跳跃。
III.上肢锻炼者缠绕手臂，缠绕手臂。那孩子挽着老师的胳膊跟着他。
老师问：“如何引导孩子们向前走、向后走、用一只手或两只手走路、举起手臂等，以培养孩子的动作灵活性。”。
IV.引导孩子探索跳绳的各种方式。1.单脚跳绳。孩子们分成两个或三个小组。有些人用一只脚跳绳，而另一些人则有节奏地数数。看看谁跳得更多。
2. 双脚跳跃。两个人有一根绳子，孩子应该在对面。两个人同时用双脚跳跃。跳得越多的人就是赢家。
3. 孩子们可以自由地与2人、3人或更多的人合作，探索跳绳的游戏方法。
一根长绳子，两个孩子晃动绳子两端，另外2-3个孩子一起跳。这取决于谁跳得更多，谁赢得更多。
4. 让孩子们互相交流、合作，一起玩游戏。
v活动结束时，教师完成练习
大班户外活动教学计划（二）：
幼儿园大班户外活动拉尾巴
[活动目标]
1。练习快跑和闪避动作，以提高孩子的身体素质，如敏感性和协调性。2.在游戏中培养孩子良好的友谊互助道德。[活动准备]废报纸条、彩布条、音乐游戏光盘
[活动流程]
热身练习-自主探索-练习-分享与交流
[活动流程]
i.热身练习
1。排成四列进行排队练习，听嘴并做动作：立正站立、放松、向前看、一致行走、左右转弯等
2。听音乐，做热身运动。老师自己写的，上肢蹲身翻肚皮踢腿完成练习
2。游戏开始：
1。请想想两个人是怎么玩布条的。请随意找朋友，单独练习，老师巡回指导。
2. 请让孩子们看看谁能拉尾巴玩。把布塞进腰部，让另一方拿出布。老师解释了游戏规则：两个人应该站在对面，数一、二、三，同时开始左右移动。看机会拉对方的尾巴，但不要推或拉。先拉对方的尾巴赢，孩子们玩游戏。
3. 老师的问题：我怎样才能抓住别人的尾巴而不被对方抓住？鼓励孩子们灵活地闪避和快速捕捉。孩子们再次练习抓住尾巴来获胜。3.自由地玩布。1.老师问：除了这些玩法，你知道布艺还有什么有趣的玩法吗？去和你的好朋友一起玩，好的
2互相交流，分享他们的新玩法。
3探索用报纸纸条拉尾巴的游戏。
[反思活动]
孩子们非常喜欢这个游戏，但他们只是不理解正确的游戏方法。今天，我们在户外游戏活动中玩这个游戏。这项活动主要是训练孩子的灵活性和快速逃避能力。经过几次练习，孩子们在游戏中仍然更加灵活。让孩子们在整个活动中自由玩耍，让孩子们独立探索。孩子们在玩耍中学习，他们的智力得到了提高，他们的身体得到了锻炼，他们的情绪得到了升华。从而培养孩子团结友爱的良好品质。
大班户外活动教学计划（三）：
幼儿园大班户外游戏教学计划：螃蟹运球
教学目标：
1。锻炼孩子的身体协调能力，培养孩子的规则意识、合作意识和竞争意识。
2. 孩子们可以在游戏中体验游戏带来的快乐。
教具准备：螃蟹头饰、一些皮球、一些教学过程：
i.准备部分：引导孩子进入现场进行准备活动II。游戏活动第1部分将谜语引入游戏主题。孩子们，你们做得很好，一根比一根棒多。不要相信我们。我今天给你带来了一个谜语。让我猜猜是什么&八尺抬鼓，两把剪刀在鼓前跳舞，生来好斗霸道，嘴里吐出来。你太聪明了，一下子就猜对了。谁能学会螃蟹走路？（请模仿）螃蟹可爱吗？（可爱）你想变成一只小螃蟹吗？（想）好吧！现在让我们一起成为一只可爱的小螃蟹！（施法头饰）请戴上你的头饰，学着和你的母螃蟹一起走路！
春天来了，可爱的螃蟹从水里爬上岸。他们想：今天的天气太好了，让我们玩一场游戏，所以他们玩运球游戏。你想加入吗？（想）怎么玩？我现在就告诉你。
2.老师讲游戏规则。两队前面的两个孩子是一组。他们学习小螃蟹背靠背夹球的姿势。
像钳子一样勾住手臂，向前走，走到标志处，然后回来，把球放进篮框，然后在队伍的尽头等待下一次。只要前一组把球放进篮子里，下一组孩子就可以开始。两个“小螃蟹”必须注意团结合作。不要丢球。如果它掉了，重新开始。你离开时必须注意安全。
3.游戏开始：
经过几组小朋友，引导小朋友根据游戏情况进行讨论：如何走得更快更稳。
三、教师游戏活动总结结束部分
大班户外活动教学计划（四）：
一、活动目标
1。大胆使用弹性篮圈、呼啦圈、球和沙袋进行各种体育锻炼，培养创造力和合作能力
2.进一步发展平衡和弹跳能力，提高动作的协调性和灵活性
3感受与他人游戏的乐趣，培养合作意识。
II。活动流程
（I）。开始部分：
热身部分：教师引导孩子们享受准备活动，激发孩子们对活动的兴趣。把孩子们带进一个健康、快乐和体育的世界。
（二）。游戏部分：
1。合作游戏-运球战。展示家长和孩子自制的弹力圈运动器材，（教案来源：曲老师教案网）家长和孩子用弹力圈打球。他们被分为五组，看哪一组时间最短，球不触地获胜。
2. 合作游戏-沙袋接收比赛。父母扔沙袋，孩子们用橡皮圈捡沙袋。他们被分成五组，看哪一组在一分钟内收到最多的沙袋。
3. 在跳圈比赛中，每组使用两个呼拉圈。父母跳过圆圈，孩子们把后面的呼拉圈放在前面，看哪一组先到达目的地时获胜！
4. 钢球夹紧装置5。孩子们带着球从头到尾跑，把球交给父母。父母把球放在两腿之间，然后走回起点。越快的人赢。（如果球掉了，你需要把它捡起来，夹紧，然后继续走）IV.结束一些身体放松练习：听音乐，做蛙跳、兔子跳、鸟飞和鱼游。
分类活动：让孩子们把各种材料和工具分类并带回。
（III）活动总结天气寒冷。在活动过程中，通过热身活动和紧凑的环节，达到活动的强度和密度，让孩子们身心愉悦地参与其中，让孩子们在每个环节都有所收获。
大班户外活动教学计划（五）：
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