中产阶级教育笔记（1）：
创作故事
一天，我们班举行了一次故事创作比赛。比赛开始了，孩子们争先恐后地举手：“孩子们；老师，让我告诉你，让我告诉你&hellip&hellip&rdquo
我们班的陈天祥首先冲到前面说：“我不知道。”；一天，乌龟和兔子去拔萝卜；我们一到那里，孩子们就大声喊道：“我不知道。”；不，不！这是龟兔赛跑，不是萝卜赛跑。小兔子拔萝卜,“孩子们，你们对我说一句话，让讲故事的人陈天祥脸红，真是太尴尬了。我当时很着急。唐家诚急忙说：“上次是龟兔赛跑，乌龟赢了，兔子输了。虽然乌龟赢了，但他仍然愿意和兔子交好朋友。”信息技术于是乌龟去帮兔子拔萝卜&“其他孩子仍然不服气，大声喊道：“乌龟不吃萝卜。他们为什么要拔萝卜？他们不能这样编造。”这时，我要求孩子们安静下来：“不要说话。”；让我们考虑一下。在龟兔赛跑的故事中，乌龟赢了，但乌龟仍然想学习更多的技能，热爱劳动，走出去拔萝卜。他很愿意帮助别人，尊重别人。请大家一起来编造这个故事，看看谁能编造得好&Rdquo
几分钟后，我让孩子们畅所欲言。有人说：“我不知道；乌龟非常喜欢工作。他拔出萝卜，和他的伙伴们一起分享&有人说；兔妈妈又病又老。拔出萝卜给兔子妈妈吃&其他人说：“是的；兔子的生日快到了。乌龟想拔出一个萝卜送给兔子作为生日礼物&Rdquo
推荐阅读：中班教育笔记100字短篇
听了孩子们的演讲后，我和孩子们的想法一起编造了这个故事。
通过这个故事的创作，我感受到了孩子们丰富的想象力和解决问题的能力。在教育活动中,要为孩子营造民主宽松的氛围,激发孩子主动学习的兴趣和愿望,让孩子在思考和讨论中找到答案,培养孩子主动解决问题的能力。
中产阶级教育笔记（2）：
孩子，你知道该怎么做吗？
梓潼还有一个很好的名字&mdash&mdash；西子。西子名字的由来是因为她出生在七夕节。正是这个不同的名字使她特别有吸引力。在一次晚间区域活动中，一些孩子选择了表演，一些孩子选择了购物街，每个人都在一起快乐地玩耍。当我去酒吧的时候，我发现西子的孩子们一个人站着不开心。经过我的询问，我意识到建筑区的孩子们不想和西子一起玩，因为她最近经常欺负孩子，经常在课堂上捣乱。然后西子哭错了。我安慰了她，说：“是的；你真的想和孩子们一起玩吗“是的，婷婷小姐，”西子迫不及待地回答我。然后我说，“你将来应该怎样做一个和你一起玩的孩子？”西子低下头害羞地说，“我会在课堂上表现良好，不再欺负孩子们。”我接着说，“我在老师心中喜欢你。你希望你在课堂上表现出色吗？”你是个小班长。如果你将来能在课堂上表现出色，不欺负孩子，我相信班上的每个孩子都愿意和你一起玩游戏和做朋友；西子点点头，看着建筑区的孩子们，看着我。我知道她在找我帮忙。我走过去，与建筑区的孩子们交谈：“我不知道，我不知道；西子的孩子明白我错了。你愿意原谅她并和她交朋友吗&“看到西子真诚的态度和
委屈的样子，孩子们齐声说“是的&”当她听到这一点时，西子微笑着向她的朋友们走去。
通过处理这件事，我明白在处理儿童之间的矛盾时，我们不仅要让儿童意识到他们的错误，还要保持他们的自尊。孩子们是好天使，只要他们受到合理的教育，他们就会健康快乐地成长。
关于中产阶级教育的说明（3）：
教师节贺卡
在教师节那天，我一走进教室，就在老师的桌子上发现了几张漂亮的贺卡。我看着如此美丽的图画，读着温暖的文字。我陶醉在完美的祝福中。
孩子们也一个接一个地聚集在一起。你对我喊了一个字：“我不知道。”；老师，这个很漂亮。这是我送给你的教师节礼物。我让我妈妈给我买的&“田庆文说：“我给了你一个带音乐的”&其他孩子后来说，“等我回家后，我会让我妈妈给你买一个好看点的&“听着，我的心越来越重了。”。今天，开始发送祝福卡。明天和后天，会有越来越多的精致和昂贵。如果我们继续比较，孩子们的心会留下什么？这张小小的祝福卡真的不是一个小知识，所以有必要认真对待它。
我在考虑教育对策。我摸了摸贴着纸的小信封。卡片上有一张小女孩穿着花裙跳舞的照片。红日照在她身上，四周是鲜花。卡片右下角的脚上写着：“ldquo；佳琪祝老师节日快乐&Rdquo
这张卡片是佳琪自己制作的。虽然这张卡片又薄又软，但我深深地感受到了这张卡片的重量。这个安静内向的小女孩可以用自制的贺卡表达自己的心情，并向老师致以最美好的祝愿。我想为什么不利用这个机会给孩子们上一堂教育课呢。
“孩子们，老师非常感谢你们的父母，但老师更喜欢佳琪的贺卡，因为它是她自己制作的。她用她完美的心表达了她对老师的爱。这是送给老师的最好的教师节礼物&“当孩子们听到我说的话时，他们羡慕地看着佳琪。我环顾四周说：“今天的手工艺品老师教你制作贺卡，并在心里画出所有完美的祝愿。”孩子们很高兴地说：“是的。”；好啊我们也是从我这里来的&“于是我拿出角落里准备好的必要材料，让孩子们自己设计贺卡。我看到所有的孩子都如此专注，用五颜六色的油条和各种材料描述他们的愿望和祝福&hellip&hellip
过了一会儿，孩子们的杰作完成了，每个人似乎都很满意和高兴，我再也听不到关于中产阶级教育的最昂贵、最精致的贺卡
说明了（4）：
give&ldquo；真诚&rdquo；到&ldquo；宝贝&rdquo
我记得有一次在英语课上，我认真地教“宝贝”读单词。突然，我看到一个“婴儿”低着头。我不知道他在玩什么。不管怎样，他没有看黑板，也没有看我。当时，我非常生气，大声喊道：“我很生气；杨洋，你在干什么？你能读懂这个单词
吗？他保持沉默，低着头，好像犯了个错误。我又问：“你是谁？”；你能读懂吗；“只有两个人，”杨扬回答说，“我压低声音说：“先说出你想说的，大胆一点。老师相信你，”然后他就再也不说话了。我平静地说：“你明白为什么吗？你认为这是对的吗？”他仍然没有说话，我问：“你知道吗？”；你认为这是对的吗？他慢条斯理地说：“我不知道；老师，我明白这是错误的。下次我不敢。我很抱歉&我笑着说：“我很抱歉。”；好吧，既然我理解错了，下次上课就仔细听好了。坐下,“第二天下午的课上，我让孩子再次复习所学单词。当我让他再次起床回答问题时，他立即振振有词地说：“老师，我今天读。我高兴地和他玩了一个“捉迷藏”游戏，拿出一张单词卡让他读。结果，他读了我的单词我不能很快回答，答案非常准确。当时，我报答他一个笑脸，当着他的面表扬了他&ldquo；宝贝&rdquo；上课的时候，他看到了他那极其害羞的笑容。
事实上，幼儿正处于不知道该做什么的阶段。作为一名教师，我是否应该进行教育和指导；婴儿&rdquo；更仔细、更耐心？如果我采取了其他教育方式&ldquo；婴儿&rdquo；那时候会有什么结果呢?？事实上，儿童的心理很容易受到影响。教师的言行会把“婴儿”放在心上，盲目地叫喊、忽视和忽视孩子，这会对孩子的心理造成更大的伤害。对于不同的孩子，我们也应该采取不同的教育方式，深入了解每个“宝宝”的个性、特点和爱好，只有这样，孩子的身心发展才能全面健康。
我不禁感叹：作为一名幼儿园教师，我们应该用真诚的鼓励帮助“宝宝
Bei”，期待“宝宝”的进步和成功。相反，我们也应该让“宝贝”失败，不要忘记离开“宝贝”的时间和空间，这将导致成功在我们的掌声中！