幼儿园大班作业总结（一）：
转眼间，本学期的教学工作圆满完成。在过去的一个学期里，我们辛勤工作，收获了丰收。我全身心投入工作，在工作中不断实践、总结和更新，努力做到最好。孩子们各方面的能力都有不同程度的提高，我对孩子们的感情也越来越深。看到孩子们快乐的笑容，我感到非常高兴。以下是我这一学年的工作总结：
一、在政治思想方面，认真学习新纲要的指导思想，并在教育教学活动中贯彻落实。我积极参加园区组织的各项政商学习，认真记笔记，会后总结学习经验，努力提高自己的政治思想水平和业务素质。在工作中，我团结同志，爱护团体，服从任务，认真负责班级工作，努力做到求实、求实、创新。以进取热情的态度完成领导安排的工作。进取需要改进。对每个孩子都要有耐心、有爱心、公平和尊重。
II。教育教学方面
从我班孩子的实际情况出发，结合园区工作计划，精心安排每周计划的活动材料，精心组织活动的各个环节。向班主任和幼儿教育经验丰富的教师学习，观察班上其他教师。在新纲要的指导下，贴近儿童的生活和年龄特点，选择儿童感兴趣的事物和问题，与他们进行讨论。让他们尝试自己做每件事，体验在行动中做事的乐趣，并改变他们的想法。安排一些“小任务”让孩子们在力所能及的范围内完成，让孩子们更有信心、更有进取心地做事、完成任务。
三、日常工作
从日常生活出发，培养孩子良好的生活和健康习惯，锻炼孩子的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合护理老师严格掌握孩子的卫生情况，教育孩子洗手、剪指甲、洗头、换衣服、袜子等，提醒孩子多喝水，培养孩子良好的饮食习惯。由于甲型流感疫情严重，我在活动或休息期间密切关注儿童的身体状况，经常检查儿童是否发烧或其他不适情况。此外，目前大多数孩子都是独生子女，他们的父母非常爱他们。他们以自己的方式做每件事，并发展出他们孩子的一些不良行为。针对这些情况，我通过早上的对话和小故事进行了有目的、有针对性的教育，培养孩子们友好、诚实、勇敢、改正错误、热爱劳动、乐于助人等良好品质。在过去的一个学期里，孩子们有良好的学习习惯、饮食习惯，卫生习惯和身体健康。
四、安全教育
严格掌握儿童安全问题，增强儿童安全意识，提高儿童安全知识。在日常生活中，经常提醒孩子注意安全，经常检查课堂环境中是否存在安全隐患，如桌上的一些钉子，以便及时发现并清除。每次活动前，首先观察周围环境是否存在安全隐患。如果是这样，请及时将其移除，然后引导儿童开展活动。本学期我们班没有发生安全事故。
v.家长工作
学习了新大纲后，我更加深刻地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。这学期，我通过各种形式与家长沟通，如家庭联系簿、电话、接送孩子的机会等，及时反馈孩子的发展情况，邀请家长在家长开放日观看教育游戏活动，认真听取家长意见，及时更换家庭教育公告栏，向家长宣传科学育儿知识，充分利用家长资源，鼓励和引导家长积极参与幼儿园教育，不仅调动了孩子参与学习的主动性，同时也充分发挥了家长的教育作用。当课堂上的活动需要家长的支持时，家长给予最大的支持。
还要加强业务调研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足之处。合理安排工作时间和工作材料,努力工作,力争事半功倍。我在个别幼儿教育方面没有做到最好，班上还有个别孩子需要改进。在我来年的工作中，这些都是我的努力。我将努力向先进的教师学习，努力改进我的工作。
幼儿园大班工作总结（二）：
我们习惯用眨眼来形容时间的流逝。不，转眼间，冬天来了，寒假又来了。一个学期太忙了。你付出了什么，得到了什么？笑声，忧郁，汗水，收获，一切，都在沉默中。无论是结果还是遗憾，我们都应该接受前者，避免后者，以便更好地工作。或者认真复习第一学期的作业！
首先，在师德方面
政治思想是重中之重，平时可以严格要求自己，认真关注每一个孩子，关注孩子的每一个细节，以细心的情感态度对待孩子。在日常工作中，我也不断加强业务学习，努力提高综合素质，做好本职工作。虽然我是班上的副班长，但我也知道我在班上的地位很重要，所以我有一些事情要和班主任讨论，以使班上的工作稳定下来。我不仅用我的爱、耐心和关怀爱和教育班上的每一个孩子，而且用真诚的态度引导家长，影响家长，协调家长与幼儿园的关系。父母对我们的工作很满意。我坚持以身作则，勇于奉献，勤奋工作。不管我是否值班，我都要做好工作，检查全班的工作。全力以赴，不计较个人在工作中的得失，充分发挥“你有我，我有你”的团队精神，团结一致做好课堂工作。
II。班级管理
1。加强班级管理，营造与孩子互动的环境。
结合本班孩子的特点，营造一个安全、愉悦、轻松的外部环境，让孩子们想展示、敢展示、喜欢展示在老师和群众面前，得到老师和同学的肯定。环境的创造不再仅仅是教师的单方面努力或儿童的简单利益参与，而是让儿童参与材料的收集、整理和管理，反映儿童的思维、儿童的发现、儿童的操作和儿童的记录。
2. 就班级风格
而言，在开学之初，由于有8名孩子加入班级，孩子们的情绪波动。然而，在我们的帮助下，他们很快稳定下来。然而，加入班级的孩子们仍然不稳定、娇嫩、哭闹、高度依赖，我们也爱打人，我们参加的班级也从新中产阶级提升到了大班。有几个孩子在各方面的潜力都很弱，这给我们组织活动带来了必要的困难。鉴于这种情况，我们决定更加努力地工作来回报我们的爱。我们总是提醒自己，要成为一名好的学前教师，我们需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在给予爱的同时，让孩子们和家长一起喜欢幼儿园。在你们的共同努力下，我们班的大多数孩子都比开学时有了显著的进步。
三、教育教学
在日常工作中，我能认真完成各项工作计划，记录，认真对待每天半天的活动，并在准备中组织丰富有趣的教育活动。注意更多地关注胆小和容易分心的孩子，鼓励更多地照顾弱小的孩子，给有能力的孩子更多的挑战。在每一次教学活动中，我们要求每个孩子举手回答问题。在反复的鼓励下，许多孩子能在课堂上集中注意力。当老师提问时，一些孩子会用寻求帮助的眼神看着我们。在这个时候，当我们给孩子们一个鼓励的眼神时，一些孩子可以勇敢地举起他们的小手。通过一个学期的活动，孩子们养成了良好的活动习惯和与同龄人分享与合作的习惯，他们的动手潜力、想象力和创造力都得到了极大的提高。同时，我继续学习理论知识，不断学习