小学教学计划（一）：
本学期，我校坚持“一切为了学生的全面发展，一切为了教师的专业发展，一切为了学校的和谐发展”的工作理念，认真抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全和教师队伍管理，同时做好党建、后勤、工会、校务宣传、职业道德评价等工作，与时俱进，开拓创新，从整体上提高教育水平、教学质量和办学效益。春季新学期工作计划如下：
i.重点工作
1。加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
2. 做好日常教学管理，促进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
3. 加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。
4. 加强学生活动，使辣椒更辣。
5. 加强教师培训。发挥学科带头人和骨干教师的示范辐射作用。让杨柳的风格更美。
6. 加强学校环境建设，在绿化和文化方面进行长远规划，逐步形成办学特色。
7. 建立学校档案，积累学校发展历史。
II。具体措施
（一）坚持德育第一，切实推进学生思想道德建设
德育是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键。要认真贯彻落实有关文件精神,坚持德育,全面营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。
1. 加强学生思想道德素质的培养,“全体教职员工必须牢固树立教育导向、全员德育的思想，开展切实有效的德育工作。学校要努力丰富德育教材，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、形式多样的思想道德教育活动生动活泼，努力把学生培养成有正确梦想和信念的人、有高尚道德品质的人、有自我完善和成就的人。
① 从爱家、爱班、爱校出发，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
② 从树立远大理想入手,树立正确的理想信念,树立正确的人生观和价值观。
③ 从行为习惯入手，加强行业规则的培训，培养良好的道德素质和礼貌行为。开学的第一个月是学校行为守则教育月，这样学生就可以记住守则和守则。
④ 从提高基本素质入手，促进学生全面发展。
2. 加强德育基础工程建设〔1002〕〔1000〕学校应密切关注德育体系建设和德育队伍建设，夯实德育基础。
① 召开班级工作经验交流会，全面提升班主任专业水平，培养一批优秀班主任。
② 学校要争取家庭、村庄、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村庄相结合的教育作用，形成新的德育模式。
③ 少先队要根据自身特点,通过常规教育,少鹰争章,升旗仪式,班子干部培训等丰富多彩的特色活动,激活学生身心,提高学生素质,，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育和自我管理，使团队成员全面发展。中央小学将于三月举办少先队知识竞赛。4月，少先队主题观摩活动在中心学校举行。〔1002〕〔1000〕坚持坚持以质量为本，努力提高教育质量〔1002〕〔1000〕教育质量是学校的生命线，是学校的基础。要密切关注教学质量的生命线，进一步加强教学的日常管理。注重教材、教学方法和学生的研究，提高教学实践研究和反思能力，全面提高教育教学质量。
（一）推进课程改革，实施素质教育
1。加强教学科研队伍建设。各教研组应结合教学实践，确定研究课题，精心制定活动计划，精心组织教研活动。活动应有过程纪要、经典案例和专题研究成果。学期结束时，将组织检查和评估，表彰先进的教研组和优秀的教研人员。
2. 认真开展校本教研活动。各教研组坚持每周教研日活动，从学校实际出发，坚持形式的正规化、制度化、本土化、个性化和多样化。树立“问题就是主体”的观念，引导教师在提高备课和课堂教学效果方面进行有益探索，鼓励教师充分利用丰富的计算机资源，注重现代教学方法的应用，加强学科与信息技术的融合，提高电化教育设备的利用率。
3. 注重教学质量。关注教学质量的中心，关注影响教学质量的关键环节、关键学科和关键教师。积极动员和鼓励学生和家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、学、乐学。要扎扎实实做好各学科学习困难学生的转化工作，早计划、多行动、少抱怨、爱表现，努力提高合格率和优良率，努力实现全校优质教育。
4. 重视和突出体育艺术工作，加强对学生专项技能的培养。要公开、充分，开设新课程计划规定的各类课程，重视和突出艺术和体育工作。要营造教育氛围，创建学术学校，落实学校艺术节、体育节、读书节、科技节等制度。全面落实国家学生体育健康标准，促进学生阳光体育，保证学生每天体育活动不少于一小时。我们应该加强对专业学生的培养，使小辣椒红而辣。充分发挥远程教育资源、网络资源、实验室资源和图书馆资源的作用，充分发挥学生的动手能力和脑力，培养创新精神和实践能力。
（二）抓好教学常规，提高管理水平
抓好日常管理。一要科学，遵循教学规律，树立可持续发展观；二要规范，严格执行县教委关于日常管理的实施意见；三要从备课、上课、批改作业等细节入手，从言行的四个过程入手,立足管理好今天,坚持"今天做,今天完成",形成一种积极进取,追求完美的工作作风。校长应该亲自注意日常事务。教师的工作应每周评估一次，每月比较一次。
四、坚持以人为本，打造杨柳师风
、教育导向、教育导向、教师导向的长远规划。向心力强、凝聚力强、战斗力强、改革创新、求实务实、追求卓越的教师是杨柳的教学风格，是实现学校腾飞的决定性因素。
1. 完善各项制度，以人为本，提高管理水平，把道德放在首位，努力培养“成长快乐”的校本精神。学校领导和中层干部要诚实守信，具有团结合作、开拓创新的精神，树立大局意识、服务意识、创新意识、表率意识和责任意识，多与教师联系，多听取有利于学校发展的意见或建议