小班护理笔记简介（1）：
小睡室的故事
每天组织孩子们小睡时，总会有几个孩子逗留很长时间，不躺在床上冷静下来。一些躺在床上的孩子正在玩自己的手，和他们的好朋友低声交谈。这真是老师们头疼的事。那天，我碰巧带了一本孩子们带来的故事书。吴玉凯看了说：唐老师，你要讲个故事吗？我惊呆了，立刻回答说：是的，我只是在等所有的孩子们躺下安静下来，然后我才能讲故事。吴玉凯立即对尚未下床的孩子们说：你们不要着急。唐老师要讲一个故事！那些还没有躺下的孩子一听到，就立刻躺下安静下来。所以我讲了两个故事。孩子们恳求道：唐老师，再告诉我一个！我说：今天太晚了。明天，孩子们会早点躺在床上，安静下来。唐老师可以再给你讲一个故事。从第二天开始，孩子们真的很快很安静地躺在床上，等待老师讲故事！老师应该奖励更多的故事！
在这之后，我了解到，除了推理之外，孩子们还可以通过一些适当的活动奖励来养成良好的习惯。这也会事半功倍。〔1002〕〔1000〕小班照护笔记（2）：〔1002〕〔1000〕幼儿教育不仅是启蒙教育，也是为人类奠基的教育。教师要运用智慧教育，合理制定教材、方法和方法，及时给予孩子必要的鼓励，让孩子树立自信，让孩子持之以恒，还要给孩子以身作则和示范，利用各种机会教育孩子，培养孩子的良好习惯。
良好的习惯应该从小通过教育培养，因为习惯是一种顽强而巨大的力量，可以支配人们的生活。毕竟，孩子就是孩子
孩子应该受到良好的教育，从小养成良好的习惯。儿童正处于发育期，每天需要10小时以上的睡眠，中午休息是一种良好的睡眠补充，对不困的儿童来说是正常的。教师应在上午和下午的检查中小心，以防止不安全因素。
中午该休息了。孩子们一个接一个地睡着了。我发现玛吉还没睡着。我悄悄地走近她，看到她手里拿着一根橡皮筋在玩，橡皮筋戴在手腕上，咬在嘴里有很多不安全的因素&“该怎么办”我反复思考：把帽子放在一个小盒子里&ldquo；孩子们，在你们整个上午都很活跃之后，是时候休息一下了。我们的头盔会像您一样休息吗；好的。
嘿！这一举措确实有效。孩子们把他们所有的头饰都放在盒子里，对他们说：“我的头饰是什么？”；去睡觉吧当你醒来时，我们会再玩一次。你该休息了&Rdquo
我的心很高兴：这不是我们想要的吗？当孩子们睡着的时候，我们的老师也会休息一会儿，一举两得。老师们，这是一个好的举动。你不妨试试看。
小班教学笔记（3）：
儿童般的世界
游戏区的孩子们在跳舞，积木区的孩子们也搭建了飞机和坦克。呃,"娃娃之家"里面只有很多的叫喊和噪音。我走过去，看到洋娃娃的房子乱七八糟。食物倒在地上。东有锅，西有锅。是",；叛乱。
&ldquo；为什么这么乱&我问道。Wawa家的Pingping说：“我不知道；我们就要打扫了，所以有点乱&“我不能哭也不能笑。我有个主意说，”你在打扫。难怪这么乱。打扫完后，请邀请老师做客，邀请孩子们参观，好吗&“他们齐声说。”；好啊打扫完后我会打电话给你&“说完，我离开了洋娃娃的房子。
过了一会儿，平平打电话来&“作为一名老师，我们已经打扫完了。快来参观&Rdquo
哇！多么漂亮和整洁！整个娃娃的房子摆放得很好，水果和食物也放在桌子上；这是给客人的&“平平说。儿童的世界充满了想象力。我们不能从成年人的角度看待儿童的活动。只有通过参与儿童般的世界，他们才会经常这样做。这是一种无法控制的快乐。
中午午饭后，我组织孩子们玩桌游。孩子们选择了他们最喜欢的玩具来玩。一些孩子在画画，一些孩子在读书，一些孩子在玩耍。但是奇奇来到了建筑群，把它们组合在一起。她认真地把它们一个接一个地挂起来，然后他抬起头看着我，我赞许地向她点点头。她继续建造它。过了一会儿，她完成了自己的“工作”，一座“漂亮的小房子”，并对我说：“老师，我已经盖好了。看看它。”正如她所说的，她给我看了“工作”，“你很棒”，我举起大拇指对她说。听到我的赞扬，她拿起另一块积木把它竖起来。
在儿童不同区域的游戏活动中，教师应首先关注儿童对活动的兴趣，了解每个儿童对活动的兴趣和爱好、不同的发展水平、不同的学习方法以及儿童在活动中的情绪。其次，我们应该在当地观察孩子们玩什么和怎么玩，然后老师应该给予适当的隐性指导和帮助。奇奇是个活泼的孩子。她坐在座位上时不能坐着不动。因为她玩积木，所以她特别喜欢玩。因此，我鼓励她根据自己的喜好学习，并经常关注她落后的情况。当她有点进步时，我给她一个微笑和点头，让她建立起学习的兴趣，从而提高她的发展水平。
小班教学笔记很简单（4）：
自从开学以来，我们班的孩子开始有了线索，知道什么时候该做什么。基本上没有哭闹的孩子，所有的孩子都在慢慢地变得井然有序。
今天的户外活动老师带他们玩幻灯片。当孩子们听说要滑冰时，他们的脸上充满了快乐的笑容。孩子们笑着整齐地排好队，开始朝滑梯走去。当他们走到滑梯前，老师讲了一些游戏规则后，孩子们排好队开始玩滑梯。孩子们玩得很开心。有的穿过塑料洞穴滑落，有的在那里钻麻绳编织的吊孔。突然，我听到一个孩子喊道：“我不知道怎么回事。”；走&“我走上前，看到一个女孩挡住了山洞的入口，”豆豆，你为什么要走，她说，“恐怕&”听了之后，我说：“豆豆，你为什么要走？”；你看，女孩们都走了，你也可以去&然后她的妹妹妞妞在街对面喊道：“你知道吗？”；豆豆，快过来&但豆豆还是不敢爬进洞里。妞妞姐姐看见豆豆来了，转身就走了。豆豆一看到妹妹走了，马上哭了起来，说：“我的妹妹，我的妹妹，我的妹妹，我的妹妹，我的妹妹。”；妞妞，等我，等我&“我的意思是：“如果你不去那儿，妞妞会很担心的&”我看到豆豆一边哭泣一边爬进洞里，但因为她急于爬得太快，一只鞋被网洞卡住了，拔不出来。我立即上前帮她顺利穿上鞋子。妞妞一看到豆豆在爬山，就转身继续喊道：“不；豆豆，豆豆，豆豆&最后，豆豆爬上了山洞。豆豆也很开心。他微笑着对我说：“我不知道；我会的&“是的，豆豆元和两姐妹玩了幻灯片。
小班护理笔记简介（5）：
一次不寻常的旅行
我们班的一个孩子王义孝做了阑尾炎手术，现在还在家休息。他已经好几天没上学了。我们决定集体去看王义孝。
星期五上午，我们乘校车出发。虽然天气有点冷，但今天的太阳仍然露出灿烂的笑容，好像欢迎我们去看王一晓。校车穿过城市开往金玉米公司。树木和美丽的风景飞过，勤劳的清洁工正忙着打扫。孩子们高兴得跳了起来，唱着快乐的歌，不知不觉地下楼去了王义孝的孩子们家。
怡晓的父母热情欢迎我们。小一笑有点瘦，但她仍然精力充沛。他通常是最淘气的。这个时候，他其实有点害羞。班上的孩子们非常高兴，他们拿出了自己的礼物。子汉拿出一个苹果，希望王一晓吃了一个苹果后会更健康。泽远拿出一张小卡片，祝怡晓健康快乐。他希望伊晓早点回幼儿园和孩子们一起玩。更有趣的是，一笑的好朋友林方舟见到一笑很尴尬，严肃地问：“我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友。”；你病了，你为什么不躺在床上&“孩子们和一笑打招呼。虽然他们的话有点正式，但他们无法掩饰他们的兴奋和兴奋。小一笑逐渐放开，拿出他的玩具和他的朋友们一起玩。看着兴奋的孩子和快乐的一笑，我们成年人真的不忍心打扰他们。我回头看了看，一笑的脸上露出了笑容妈妈的眼睛我们