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小学图书室工作总结

作者: 浅笑轻吟梦一曲来源: 网络文章 时间: 2022-04-06

小学图书馆工作总结15

小学图书馆工作总结(一):

时光飞逝,本学期即将结束。回顾图书馆半年来的工作,总结如下:

指导思想:

全面贯彻学习党的十七大精神,认真学习“教育”指示。在当前倡导素质教育、全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书馆第二课堂的作用,尽可能满足师生的阅读需求,培养学生爱读、爱读的良好习惯。培养高素质、全面发展的新一代学生!

一、制定工作计划,每学期初成立小型管理员团队

,制定工作计划、图书馆管理制度、业务工作规则,办理新生借书证,正常开展借阅工作。由于图书馆的工作非常繁琐,我们必须建立一个小型的管理员团队来配合图书馆的工作。首先,召开3-6年级学生管理员会议,让他们明确管理员的职责,有序学习图书分类和书架知识。学生管理员主要负责班级图书的归还服务,每次借阅前及时将归还的图书送到图书馆。小管理员为图书馆做出了巨大贡献。

II。充分利用图书资源,激发学生的阅读兴趣

学生阶段是人生阅读的黄金时期。为了激发学生对书籍的热爱,鼓励学生多读书,从小培养阅读技能,让每个学生学会阅读,不断拓展知识视野。图书馆与学校合作开展读书活动,在引导学生多读书、多读好书方面做了一些尝试。

首先,充分发挥阅览室的定位作用。阅览室的书架上摆满了各种书刊,以满足学生的阅读需求。书刊分类摆放整齐,书名标注在书架上,方便学生正确返回书架。二是在图书馆重点向学生展示推荐读物,推进各类图书的宣传。同时,我们努力营造图书馆的文化氛围和阅读氛围。宽敞的房间、整洁的房间、安静的阅读环境、现代化的服务设施、精心安排的书画、名人格言等,营造出礼貌、现代、高档、高层次的文化氛围。

三、日常工作完全按照标准进行

我馆积极配合教育教学,按期采购新书,及时对新书进行分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥作用。做好图书的介绍和宣传工作。同时,及时展示新报刊,使广大师生能及时看到最新的报刊资料,及时装订过期的报刊,使每种书报都能真正产生效益。

为了节省本学期师生的时间,我努力提高工作效率。工作,学习,加强军事训练"三步走"得到落实。一是及时将师生归还的图书整理好,每天上架。二是要经常检查。三是查找师生借阅时乱插乱放的书籍。第三是经常在书架旁看一看,知道书的位置,就像你的手背一样。它为教师和学生查找数据节省了时间,提高了效率。

四、及时高效地完成报刊订阅

在做好报刊订阅工作的同时,注重服务。无论时间多晚,工作多累,只要报刊到达学校,每次都会在当天准确分发,并开始在节前归还借来的书籍,安排师生在节前借阅。

五、利用业余时间认真学习商业知识,提高专业理论水平

在不断提高专业理论水平和工作实践能力的同时,勤工俭学。在图书馆管理中,我既注重“管理”,也注重“管理”。我经常查阅资料来解决实际问题。今年考上了本科。图书馆工作人员对自己要求严格。加强校际交流,扩大对外联系,吸收其他学校图书馆的先进管理经验和管理方法,丰富自身知识,加强自身素质培养,更好地为我校教育教学服务!

我在图书馆的工作取得了一些成绩,但仍有许多不足之处。在今后的工作中,我将以饱满的热情更加努力地工作,始终遵循高效、全面、准确、有效地为教育教学服务,为广大师生服务。

小学图书馆工作总结(二):

今年学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,图书馆管理人员强化建设意识,树立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时,要积极开展各种阅读活动,引导学生收获阅读的乐趣,体验阅读的价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生的综合素质。围绕上述目标,将过去一年的工作总结报告如下:

i.明确目标和任务,并逐步实施

1。每学期开学,早计划早启动,认真核对全校各年级人数、科目,及时完成各类教材、练习本的发放,做到准确无误,确保各年级教学工作顺利开展。同时,要做好教材经费的结算工作,即作业用书,这样才没有什么区别。并对收到的学生经费进行宣传,使教师、学生和家长都能了解。

2. 在每学期开始和结束时,向每个年级的每个学生分发和回收汉学教科书,以确保汉学可以轮流使用。

3. 从一年级到四年级分发班级读物,监督班级读物的回收,并在每学年结束时回收整理,确保下一年级的使用。

4. 每学期结束时,对回收的教材(音乐、艺术、科学和信息技术)及时进行回收和登记,并在下学年将损坏的教材清除,供正常使用。

5. 按照《中图法》第四版分类编目、图书管理规范化、标准化、标准化、各类图书台账齐全、标准化的要求,积极探索,科学规范图书管理,完善各项规章制度。确保所有账簿都有记录,并且有借出程序。在一个学年内,从四年级到六年级,人均有8本书,借阅率为74.27%

6。为了便于各年级图书的有序借阅和归还,制定了班级借阅和归还时间表。

7. 根据学生人数多、需求量大的特点,每班培训一批小馆员,充分发挥其管理职能,帮助教师做好班级借阅工作,并通过他们及时反馈各种信息。

8. 做好借书、还书、整理工作。热情为每位师生提供最便捷的服务。为了节省老师和学生的时间,我们努力提高工作效率。一是及时将师生归还的图书整理好,每天上架。二是要经常检查。三是查找师生借阅时乱插乱放的书籍。第三是经常在书架旁看一看,知道书的位置,就像你的手背一样。

9. 修理书架和损坏的书籍,修理200多本书籍。

10. 及时高效地完成报刊订阅工作。2018年新增报刊15种。在做好报纸订阅工作的同时,注意做好服务。有几十份报纸和体育用品

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