个人培训总结和收获见解（一）：
经过最近的培训和学习，我真的感觉到我的进步了。我感谢我的上级安排这次学习活动，感谢每一位老师的精彩教学。这次培训学习，使我的理论基础、道德水平和业务修养有了显著提高，进一步增强了学习理论的自觉性和坚定性，增强了在新形势下做好工作的能力和信心。参加本次培训，我主要有以下几点经验和收获：
首先，经过培训，我进一步加深了对学习重要性和紧迫性的认识
培训是一种学习方式，是提高商业知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是一个电子化、网络化、数字化的社会。其知识更新和知识贬值速度日益加快。一个国家、一个民族、一个个人要适应和跟上现代社会的发展，只有与时俱进，不断学习和提高。通过对培训课程的学习，我进一步认识到学习的重要性和紧迫性。为了适应不断更新的工作要求，我们需要学习，依靠培训，了解新思维和新措施。通过学习和培训，我们应该不断创新思维，以创新思维应对竞争挑战。我真正认识到，加强培训和学习是我们进一步提高专业知识水平的需要。加强培训和学习是提高我们工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有加强学习，我们才能向别人学习，弥补自己的不足。只有这样，我们才能不辜负组织的期望，完成组织分配的任务。
II。经过学习和培训，我清楚地认识到要不断加强素质和能力的培养和锻炼
1。要不断增强大局意识和责任意识,"全球意识"就是从大局的角度来研究问题,它是一种高度的政治意识,崇高的思想境界和良好的工作态度。它要求我们用正确的思路思考和解决当前存在的问题,就是要有超前的思想,悟性和创新精神,不仅要做好自我责任方面的工作,始终坚持开拓进取的精神,，牢记"整体意识",自觉适应当前形势的发展需要,认真学习实践科学发展观,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质,调整精神状态,，为社会发展建言献策。要确立群众利益第一,局部服从整体,小情况服从大局的原则。要始终坚持健康向上,奋发有为的精神状态,增强敢于克服困难,负责任,负重责任的进取意识。
2. 加强沟通协调，精通工作方法。要学会沟通协调，善于与领导、员工和相关服务单位沟通，学会尊重他人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动。我们应该经常反思工作、学习和生活，把反思当作一种文化，反思后及时发现自己的问题。
3. 我们要敢于吃亏、吃苦、愤怒，发扬奉献精神&三餐是一种自我牺牲、奉献的高尚精神，是社会的主流。我们应该以开放的心态和宽容的态度对待人们。多为他人着想，多为他人着想，以防遇到麻烦。即使别人犯了错误或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免以小失大，伤害彼此的感情。树立奉献精神和“吃苦、赔钱、加油”的思想。吃别人不能吃的，做别人不能做的，忍受别人不能忍受的，严格要求自己。
4. 慷慨大方，学会宽容。宽容是一门艺术，也是一种境界。要达到这个境界，我们必须有一颗博爱的心，一颗宽广的胸怀，一颗宽宏大量的心和一种精神。宽容是赢得朋友的前提，宽容是人生的财富。宽容并不意味着宽容和自由放任。容忍别人的错误是为了让别人更好地改变。在与他人相处时，我们应该学会包容、原谅、容忍和容忍，从而达到心理上的兼容。
5. 注重礼貌礼仪，提高综合素质。礼貌是生活和工作的基础。它是一个国家和民族礼貌和经济实力的重要标志。没有礼貌，就没有基本的道德防线。我们每个人都应该有礼貌。做一个正派的人，一个有礼貌和谦虚的绅士。礼貌是我们的首要品质。有了礼貌，我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。只有每个人都具备礼貌的素质，我们国家的整体素质才能提高。我们应该从自己做起，从小事做起，做礼貌的事，说礼貌的话，使礼貌和礼仪成为社会发展的主流，把我们的素质提高到一个更高的水平。
6. 廉洁自律，加强思想道德修养。我们要认真学习科学发展观的重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉理解和监督。认真贯彻上级廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，为人正直、脚踏实地。我们要用自我高尚的道德和人格的力量激励和团结人们，始终做到自尊、自省、自警、自励，在员工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之，经过几天的学习，我收获了很多，感受很深。在获取知识的同时，我也意识到了我在理论素质、工作水平和理念上的差距和不足。今后,我将以小学生的态度,抓住各种学习机会,向身边的书本,实践和同志学习,通过各种途径和方法,丰富知识,努力锻造和提高自己,使自己成为无愧于人民的合格干部。
个人培训总结与收获（二）：
初夏时节，我怀着极大的兴奋和期待来到陕西学前教育学院，与100名小学学科带头人一起培训。我很荣幸参加陕西省第一批中小学学科带头人高级培训班。学院旁边历史博物馆的文化氛围让我陶醉于这座古城。100名小学精英聚集在一起，思想流动和碰撞，教育生活的紧张感激励着我。经过14天的学习，我走在了全省课程改革和教育研究繁荣的前列。我被这些教育专家的执着和热情所感动，也被他们的专业精神所打动。这种高密度、高频率的学习不仅是我们专业成长的补给站，也是未来发展的导航塔。这次培训是我未来个人发展计划的新起点。在两周的学习中，我感觉很深刻。
一、听陕西学前师范大学精彩报道
，王跃群教授、阎华银教授讲解了三级骨干教师体系的建设策略，明确了学科带头人的主角定位，让我认识到自主学习的价值和意义，让我感受到学科带头人的使命感。张雄的讲座《名师如何脱俗》和潘宇的《小学数学教学研究&从新课程标准的变化出发》，让我们认真审视自己的专业素质，对自己有更高的要求和期望。上海浦东教育发展学院张建文老师将理论与实践相结合，简单介绍了建设名师工作室的方法和思路。北京师范大学吴国珍教授详细介绍了教育叙事的原则、方法和写作技巧。我们还以沙龙的形式举办了一次教育故事分享会，让每一位参加培训的老师都冷静下来，回忆起发生在自己身上的教育故事。我们在沟通方面有了更深的理解，在听力方面有了教育共鸣。[10