一级卷（50~45分）
1思路清晰，中心突出，材料具体生动，有真实感。
2.语言恰当、流利。
3.结构严谨，注意呵护，细节得当。
二类卷（44~40分）
1用意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，组织清晰。
3.语言规范流畅。
三类卷（39~30分）
1用意明确，材料能代表中心。
2.结构基本完整，组织有序。
3.语言基本流利，有一些拼写错误。
四类卷（29~15分）
1用意不明确，材料难以代表中心。
2.结构不完整，组织不清晰。
3.语言不流利，拼写错误较多。
五级卷（14~0分）
1无中心，空，严重偏离主题。
2.结构不完整，不构成章节。
他是文盲，而且有很多打字错误。
加分
根据以下条件之一，可酌情加分1~3分（直至本题满分）
1分。
2.独特的理念。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.字迹工整优美。
扣分
1作文需要准备题目或补充题目时，如果作文中没有题目或题目不完整，扣12分。
2.少于500字，每少于50字扣1分。
3.拼错单词每3个扣1分（不包括重复拼错的单词），最多扣3分。
4.标点符号使用不正确扣1~3分。
5.字迹脏污、潦草、字迹难以辨认的，扣1~3分。
6.暴露真实的学校名称、地名、人名的，扣1~3分。
从上表可以看出，广东省高中入学考试作文评分标准包括四个方面：意图、选材、结构和语言。构思深刻、选材新颖、结构巧妙、语言优美是优秀作文的基本要求。
以2007年高考作文为例，附上2007年高考作文评分教师评分基准研讨会纪要。
关于问题30的作文。（50分）。标题：心中的彩虹
提示：你见过天空中的彩虹吗？每当雨后天空晴朗时，红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色，空中往往有一座五颜六色的立交桥，那就是彩虹。她的美丽，她的美丽，引发了我们多少美好的遐想。你的心中会有美丽的“彩虹”吗？如果是，她会是什么？这是完美的记忆还是宝贵的经历？是你坚定的信念还是你向往的境界？是你对青春的期待，还是你不懈的追求&呵呵呵呵，不管她是什么，她都是一种精神食粮，一种精神支柱，一种伴随着你年轻生命走向成熟的精神力量。你过去很兴奋，为她付出了代价。请用深情和流利的语言写下你的想法和此刻的想法。
全市统一评分标准讨论会纪要：
选材：根据命题要求选材如下。
1大自然中的彩虹。
2个具有彩虹特征的特定物体，形状相似。
3从隐喻和象征的角度写一条抽象的彩虹。例如，媒体、网络、通信、传输和通信。
4经验、记忆、追求、信念和向往。
限制性：看看定语&ldquo；心&rdquo；扣上心脏。
写具体的东西：根据叙事表达表达想法，并写出写作过程。
主题：1。写下彩虹是什么，写下想法并讨论。2.只写作文过程并描述它。
3写追求的过程，散文。
其次，切中要害：以下记录表明这符合提案的要求，材料选择切中要害。
1写出完美的回忆和经历。主客观相结合，与自然相结合。
2个人、家庭和祖国对美好未来的追求、期待和向往。
3一些带有外部图像的美丽事物，如彩虹，写下让你感动的遐想。你不能纯粹客观。你必须与自己联系起来。
4由表及里的美丽，成为你心中的榜样和楷模。
三个开放的想法：
1次：记忆中的完美感受和宝贵经验必须亲自书写。
2空间：家乡、学校、城市和社区。
对其他人的评论，如医生、运动员和明星。
3备选方案：从他人的角度，从动物的角度，从名人的角度，从他人的语气来写作者对情感的理解。
四名评分员应该做的第一件事是：高级分类，然后评分。〔1002〕〔1000〕以下是对试卷中的作文分类数的要求〔1002〕〔1000〕，在上类中有48－49少，中类为46－47，下类为43-45。
二级超过40-42人，二级超过38-39人，二级超过35-37人。
32-34为三类，30-32为三类，27-29为三类。三类较少，四类和五类严格控制。
不足100字为五类文章，250-400字为四类文章。
自行改写主题，扣1分，复制作文最多扣5分，复制提示扣5分。
你能从上面的批改教师会议记录中看到一些线索吗？考场上写的材料是否与主题相关是非常广泛的。请看看这两个相关的项目，拓宽你的思路，你会明白它们太宽了。试卷规定是命题作文，自行改写只扣1分，范围更广。如果抄写的作文写得好、整洁，就不能减少分数，或者只有一两分！也许你只有在现场才能理解隐藏的规则。
五个。根据以下标准，什么样的文章才是好文章&“记住五个条件，文章才能清楚地区分。”。你的作文可以达到以下五点，这是一篇好文章。一个关注主题的人，也要做到正确。2.具体信息。三个层次是明确的。四种语言都很流利。五个单词是正确的，并且正确地选择了单词。
然后结合中考作文评分标准进行具体分析。一篇好文章的主题要求是：深刻的内涵、健康的思想和突出的中心。对材料的要求是：材料充实、具体，符合主题的含义。结构要求：结构完整、组织清晰、构思巧妙。语言要求：语言流畅，形象生动，无语言疾病。这篇文章的总体要求是感情要真实。请仔细阅读这五个注释，仔细查看一级论文评分标准的要求，并尝试写出符合这些项目的好文章。