数学工作总结（一）：
这学期，我对自己各方面都严格要求，积极向同事请教，结合学生的实际情况，扎扎实实、有计划、有组织、有步骤地开展教学工作。为了在今后的工作中做出更大的改进，现对本学期的教学工作进行总结，希望扬长避短，使教学工作更上一层楼。
一、加强师德修养，提高自身素质
这学期，我严格要求自己，全身心投入教育。严格要求自己，勇于进取，参与各种学习，努力提高师德修养和专业水平。坚决服从领导的工作安排，做好各项工作。在各类培训中，认真学习班主任的管理经验和课堂艺术。〔1002〕〔1000〕第二，在注重素质的同时，我们注重教育人〔1002〕〔1000〕我们班的许多学生因基础欠佳而害怕学习数学。我用爱鼓励他们，给他们耐心的指导，为他们创造成功的机会，找到他们的亮点，让他们有所提高。如陈林峰、郑康义等。在教授学生知识的同时，我们应该注意培养他们良好的学习习惯。一个人良好的学习习惯可以使他终生受益。在发展学生智力的同时，要注意挖掘学生的非智力因素，如坚强的毅力、坚强的自信、学习的目的和兴趣。
三、深入钻研教材，精心制作课件，做好课前准备
推荐阅读：三年级数学工作总结
每次备课前，都要反复对教材、教学参考资料和学生进行分析，选择合适的教学方法。我们充分利用多媒体，制作了几十个课件，在一定程度上激发了学生学习数学的兴趣。我不仅准备教材和教学方法，还准备学生。根据教材和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，认真编写教学计划。每一个教训都应该是&ldquo；准备好的&rdquo；，每节课都要在课前充分准备，课后及时反思，并写教学后记。我一直按照本学期的教学计划，扎实有序地开展数学教学工作。
四、提高课堂技能，提高教学质量
我力求讲解清晰、准确、有条不紊、动情生动，做到线索清晰、层次清晰、简洁明了。在课堂教学中，要特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，使学生学得容易、学得简单、学得愉快，注意讲课精练。在教室里，老师应该尽可能少说话，学生应该尽可能多地使用嘴、手和大脑。同时，我们要在每堂课上充分研究每一个层次学生的学习需求和学习技能，使每一个层次的学生都能得到提高。上课争分夺秒，严格按照教学计划和课时计划上课，努力把每一点知识讲清楚。面向全体学生，真正把课堂作为提高教学质量的主要阵地。改进学习方法，注重知识的构成过程，把握知识的重点引导，启发学生思考问题，让学生主动获取知识。注重验算，培养学生认真负责的学习习惯，加强口语计算训练，提高学生口语计算能力，运用比较法，加深对知识的理解。应用问题教学注重启发思维，教授学生分析的手段和方法，提高学生解决问题的能力。加强基础知识的教学，注重智力和能力的发展。注重从学生的生活经历和已有知识中学习数学和理解数学。注重培养学生的创新意识和实践能力。结合学科特点，对学生进行思想道德教育。
五、认真及时地批改作业，达到培训目的
作业布置要准确、灵活、有针对性、层次性强，力求达到每次练习的效果。同时，对学生的作业进行及时认真的批改，对学生的作业情况进行分析和记录，对学生在作业过程中存在的问题进行分类总结，并进行深入的点评，并根据相关情况及时改进教学方法，达到有针对性的目标。每天晚上，我总是在晨练前进入教室批改作业。一般来说，我先换后进生，再换中进生，这有利于辅导后进生。如果有任何问题，请立即解决。一旦收到课堂作业，我会立即复习，决不拖延，做好记录，让学生及时改正。
六、做好课外辅导工作，注意课后分层教学
，为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，加强对后进生的辅导。要提高后进生的学习成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种方式激发他们的求知欲和自我完善，使他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很有趣。从而有意识地将身心投入到学习中，使学习成为自我意识的一部分。在此基础上，教他们学习方法，提高他们的技能。认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常有许多知识差距，这是后进生提高的绊脚石。补充他们之前所学的知识差距，使他们能够轻松学习并快速提高。
VII。严格要求和关注学风
我对学生有严格要求，关注学风。在课堂上提倡严肃务实的学风，严厉批评抄袭作业和拖欠作业的行为。同时，为了提高学生的学习积极性，开展了学习竞赛，在学生中形成了迎头赶上的学习氛围。同时，一旦有改进，即使很小，我也会及时表扬他们。目前，大多数学生已经形成了刻苦学习的习惯，这是一种良好的学风。
VIII。与家长保持密切联系，随时了解学生的学习动态
我通过学校、家访、电话、信函等方式与家长保持密切联系，及时了解学生在家的学习和作业情况以及学习兴趣方面存在的问题。然后将学生在校的这些场景反馈给家长，努力达到教育效果。
IX.未来方向
1。继续学习先进的教育理论，指导自学实践。
2. 我们应该继续改进教学方法，选择最合适的方法来教好每一堂课。
3. 继续培养学生的学习兴趣：更多地讲解数学的历史和材料，添加一些有趣的问题，并设立一些竞赛来培养学生的学习兴趣。
4. 在教学中要注意：知识的推广速度要慢，对学生的要求要严，对后进生要多指导，难点知识要详细稳定，教材知识要不断拓展，与生活的联系要密切，对自我的要求也应该更高。
当然，我不必看到我工作中的所有问题。我衷心希望领导和同事们能指出，我将努力改进。教育是一门永无止境的科学，特别是在瞬息万变的信息时代，我要不断总结经验，吸取教训，努力奋斗！
数学工作总结（二）：
本学期，我继续从事四年级数学教学工作。回顾过去一个学期的教学工作，我可谓井然有序，脚踏实地，在平凡中创新，在忙碌中硕果累累。在过去的一个学期里，我认真贯彻学校的教育教学计划，根据班上学生的实际情况进行了积极探索，采取有效措施激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生全程参与