我的教育教学故事（一）：
锻炼教学技能，提高专业水平
教育不像加工厂。如果玩具坏了，可以重新加工，但如果孩子们没有得到很好的教育，就很难重新开始。作为实习生，我们对教育教学的认识几乎来源于课本理论知识和在大学的短暂教学经验。因此，要想在短时间内迅速成长和提高自己的教学技能，满足他们岗位的需要，就必须做好准备，充分吸收优秀教师的经验，不断地以开放的心态征求导师的意见，为发展成为全能型教师打下坚实的基础。
在设计计算机系统课程构成时，我认为最大的亮点是充分研究学生的学习情况。本设计从易到难的问题引入，激发学生的好奇心和求知欲，在兴趣的引导下积极获取知识，变“想让我学”为“我想学”。当我设计课堂练习和课后任务时，我会问自己三个问题：有必要设置这个问题吗？应该在多大程度上分配给学生？通过这个练习，学生可以培养哪些技能？我认为这样可以使课堂更有效率，有助于在符合学生实际的基础上实现教学目标。计算机操作系统课程涉及实际操作。我设计了一个老师来演示操作，然后让学生练习。经过个人实践，我感受到了操作系统的功能。在教学设计完成后，我将尝试以现场直播的形式与专业学生进行对话，并根据自己的意见进行改进。
在与专业配对学生的交流中，我们讨论了信息技术教师可以为您做些什么？作为信息技术教师，我们首先应该帮助教师消除错误的网上教学观念，这是基础。一些教师认为，网络教学只是一种暂时的应急措施，不是一种正常的教学方法。我们应该耐心地告诉老师这是大势所趋，帮助他们认识到实践的重要性。一些教师可能会质疑在线教学的效果。我们还应该向他们提供相关的成功案例，帮助他们消除偏见。其次，我们应该为学校所有学科的教师提供紧急在线服务（直播）教学解决方案，以最大限度地减少学生的学习损失。第三，可能有老教师不习惯使用技术工具，拒绝在线教学。还要做好一对一的技术培训指导，帮助他们熟悉工具。最重要的是，我们应该在整个过程中与教师保持沟通，随时解决他们的问题。在这些工作能够保证所有工作的前提下，我们还可以为教师提供一些平台沟通的方法和技巧，加强教师与家长之间的互动。在参与QQ群专业指导的过程中，虽然我还没有开始网上教学，但我也收获了很多，写下了一些需要注意的事情。例如，如果学生不听，我们可以尝试提高课堂的兴趣，以学生感兴趣的材料为出发点，调动学生自主学习的主动性。能够尝试在教学过程中进行在线测试，并提出一些灵活的推测性问题。
&ldquo；还有很长的路要走，我会上上下下&rdquo；在漫长的教育教学道路上，我将始终坚定地走一步，走一步，想一步，走一步。
我的教育教学故事（二）：
时光飞逝。从刚毕业到现在，转眼间，我正式参加了工作近一年半，各种感觉混杂在一起。过去有人说，每一位青年教师的成长都必须经历三个时期：适应期、成长期和成熟期。经过一个学期的个人经历，我深深地明白，这三个阶段也是我职业道路上必须跨越的三个障碍。
我还记得2018年8月来XX中学报到的那一天。我以为我要和高中生打交道。没想到，几天后我被告知，我被安排与铜梁中学联盟铜梁区巴川初中进行交流。一开始，我抵制，甚至抵制，因为这与我的想法不同，但当我真正来到巴川中学时，我意识到这是我的运气和一个非常难得的机会。那里的学生、老师和同事都非常友好和蔼可亲。几乎每天的工作和生活都充满了笑声。
我分三节课教物理。和一群无辜的学生在一起很容易，也很快乐。因为我有点小，和同学们年龄相差不大，我在他们心中更像一个大姐姐。我上课认真，下课后和他们交朋友。在与学生的交流中，我最深刻的理解是微笑。在正常的教学中，我可以微笑着给他们上课。事实上，微笑是一种语言，是精神交流的桥梁。微笑是一缕柔和的阳光，温暖他人，照亮自我。微笑是一种无声流动的音乐，可以调节紧张的气氛。微笑是精神交流的五彩缤纷的阳光，它可以融化你心中的冰雪，让生活更加灿烂。教育最需要微笑，学生也需要微笑的老师。因为教师的情绪和表情最能直接影响学生。教师在与学生交谈时的亲切微笑会给学生带来无限的理解和信任，让学生感受到极大的热情和快乐。在课堂上，老师们走进教室时甜美的微笑会给这个课堂增添浪漫的情感色彩。春风化雨的微笑，当老师解答学生的疑问时，会点燃学生智慧的火花。在解决学生矛盾时，老师会亲切友好地微笑，为学生架起沟通的桥梁。微笑是一种语言。每次看到活泼可爱的学生，我都忍不住笑了，因为他们的纯真和善良最打动人心。对我来说，它们是我的开心果，可以扫除我所有的烦恼和不快乐。
每个学生都是老师需要关心的对象。我们应该尽我们最大的努力去帮助那些有困难或疑惑的学生，每个学生心中都有一位天使，他也会表达他们对老师的尊重和爱。事实上，我是一个粗心的人在我的生活。我记得有一次我丢了我的U盘，里面有重要的文件。我急得不知道它在哪里。我在小组里发了一条信息，没有人注意，但全班同学都看了我一眼。为了给我找到U盘，他们几乎翻过桌子，我觉得我找不到了。我只是静静地等待消息。结果，晚上我突然接到一个同学的电话。他说他找到了U盘，告诉我不要担心。他为我找到了它，并把它带给了我。我很幸运能遇到这么一群可爱的学生。我的部门代表也很体贴。有一次在课堂上，当我拉黑板时，我不小心擦去了手上的皮肤。部门代表立即从抽屉里拿出一张邦迪，撕了下来，递给我。当时他很感动，觉得天气太热了。这些体贴的人常常在不经意间给人们带来温暖。
除了笑声，还有汗水和艰辛。给我印象最深的是，第一学期的大教研班也是我的第一堂课。许多学校领导以及学校所有的物理教师和各学科组的领导都参加了这次课程。当时压力很大。因为自我准备的时间有点晚，我非常慌乱和紧张，我的努力得到了那些有爱心的人的回报。在班长和老师的指导和帮助下，我又熬夜了几个晚上，终于完成了一堂令人满意的公开课。这个过程非常困难，但结果相当可观，收获也很大。这对我的教学有很大帮助。我很感激这次经历让我变得更好。
与高中相比，初中有很多活动，比如唱歌、跳舞、读书等。作为一名年轻的新教师，当然，我必须有进取心来参加这些活动，这可以丰富我的业余生活，锻炼我自己。虽然我是一名教师，经常站在讲台上，说实话，我在舞台上非常谨慎和不自然，但是，通过这些表演的经验，当我站在舞台上时，我一点也不害怕。它更自然。因此，一开始一切都很困难。如果我想提高自己，我必须让自己去做以前从未做过的事情。
我记得读过一篇关于古代一位老禅师的故事。一天晚上，我看到墙角有一把椅子。哪个和尚违反了寺庙的规定，出去散步了。老禅师沉默不语。他走到墙边，移开椅子，蹲在那里。少清，事实上，一个小和尚翻墙，踩在老禅师的背上，在黑暗中跳进了院子。当他发现他刚才踩的不是椅子，而是他的主人时，他惊慌失措